单项选择题
A.行为主义学习理论B.皮亚杰的发生认识论C.建构主义学习理论D.布鲁纳的认知—发现学习理论
A.经历从日常生活中抽象出数的过程，理解常见的量B.了解四则运算的意义，掌握必要的运算技能C.体验从具体情境中抽象出数的过程，认识万以上的数D.运用数及适当的度量单位描述现实生活中的简单现象，理解身边有关数字的信息，发展数感
A.接受学习和发现学习B.接受学习和有意义学习C.发现学习和有意义学习D.接受学习和机械学习