单项选择题
A.可能会有权钱交易 B.最后往往还是用分数说话,增加学生的学习压力 C.并不一定清楚学生的具体情况 D.不喜欢偏才、怪才
A.国家政策压力 B.有利于企业家参政意愿 C.实现广告效应 D.吸引社会媒体关注
A.动物的一些行为,也能够用类似于信号发送这样的机制进行解释 B.与人类相似,动物的行为也能够由基于个体理性的选择而得到解释 C.从教育的信号发送功能而言,高校扩招的意义并不明显 D.从教育的信号发送功能而言,单纯提高学费并不是明智之举