单项选择题

（）就是运用现代传播学的理念、技术与方法等，对相关信息传送的过程与方式、信息的结构和形式、信息的效用和功能等方面做出相应的解释与说明

A.信息理论
B.传播理论
C.教学模式
D.教学设计

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单项选择题
教学设计模式的发展经历了四个阶段，在第一阶段因为行为主义心理学占主导地位，因此在这一阶段的教学设计的特点是（）

A.具体化和可操作性强
B.强调学习者对问题的自主探究
C.强调学习者的中心地位
D.用美学效果来吸引学习兴趣
单项选择题
劳特斯（Lotas）将学习者的学习风格划分为情感Ⅰ、情感Ⅱ、认知Ⅰ和认知Ⅱ等四种类型。情感Ⅰ是指（）

A.学习者喜好在群体中进行学习，对他人的举动非常敏感，往往倾向于根据他人的情感进行学习上的决策
B.学习者则关心生活的意义和目的，他们倾向于根据道德的美学的原则进行学习上的决策 
C.学习者喜好关心生活的实践层面，并往往倾向于根据精确的信息进行学习上的决策 
D.学习者则喜欢用事实建构和理解有关的理论
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