多项选择题

教育民主化的含义是指（）

A.受教育机会的民主化
B.教育过程的民主化
C.教育结果的民主化
D.教育内部关系的民主化

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单项选择题
我国把教育正式确立为国家社会发展的战略目标地位是在（）。

A.1976年
B.党的十二大
C.1987年
D.1990年
单项选择题
“（）”派认为教学的主要任务在于使学生的天赋官能或能力得到发展，知识的传授和学习则无关紧要。

A.实质教育
B.传统教育
C.现代教育
D.形式教育
单项选择题
（）力图把教学过程建立在心理学基础上，推动了教学理论的发展，成为近代西方科学教学论的奠基人。

A.夸美纽斯
B.第斯多惠
C.赫尔巴特
D.桑代克
单项选择题
教师运用教学方法是否恰当，主要看所运用的方法（）。

A.是否体现学生中心的思想
B.是否符合教学目的、教学内容特点和学生的年龄特点
C.是否多样化
D.是否包含现代化教学手段
单项选择题
小学思想品德教育内容的深度和广度取决于（）。

A.德育任务
B.德育目的
C.小学生的年龄特征
D.小学德育纲要
单项选择题
青少年学生作为主体参与德育过程，（）。

A.是逐渐发生的
B.是自始至终的
C.只有在实践行动时才发生
D.开头不是，后来才是
单项选择题
独生子女教育中，应特别注意为子女提供力所能及的（）条件。

A.物质生活
B.学习
C.精神生活
D.劳动
单项选择题
“先讲后练”、“先学后教”是（）的基本特征之一。

A.快乐教育实验
B.尝试教学法
C.小学生最优发展综合实验
D.小学语文情境教学教改实验
多项选择题
国民基础教育的特性有（）。

A.基础性
B.强制性
C.全面性
D.义务性
E.全体性
多项选择题
教学过程的规律主要有（）。

A.教与学辩证统一规律
B.直接知识与间接知识辩证统一规律
C.尊重信任与严格要求相结合规律
D.教学与发展辩证统一规律
E.教学的教育性规律
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