单项选择题

班主任的谈话分为()和有声谈话两类。

A.无意谈话
B.无声谈话
C.有意谈话

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单项选择题
小学班主任的表达能力,是指他们能把自己的思想、感情准确无误地表达出来的能力,它通常包括语言表达能力、文字表达能力和()。

A.行为表达能力
B.语言表达能力
C.文学表达能力
D.非语言表达能力

单项选择题
默语是无声语言的一种特殊形式,是利用一定时间的停顿和沉默来传递信息的一种无声语言。班主任使用默语可以吸引学生的(),在谈话中停顿,会增加氛围的凝重感,让学生知道事情的严重性及班主任现在的心情,反思一下班主任找他谈话的目的,这是言语批评所不能达到的效果。

A.集中力
B.协作力
C.注意力

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