多项选择题

下列哪些表述符合教师符号性体态语言的特点?()

A.在教师教学教育中经使用的
B.有标志性含义的
C.能够为绝大部分学生所理解
D.具有约定俗成的含义,有固定的结构,不能随便更改

<上一题 目录 下一题>
热门 试题

单项选择题
老师上课用()语阶讲课较合适。在大教室,学生多用()调模,人数少、教室小时可用()调模。

A.高,高偏慢,高偏快
B.中,中偏慢,中偏快
C.低,低偏慢,低偏快
D.低,低中,低偏快

单项选择题
停连的位置和时长都确定了,还需要考虑停顿的方法,即声音、气息怎样停下来。朗读和说话中,停顿是千变万化的,如果是屏住呼吸,停顿的地方强制中断气息,这种停顿的方式属于()。

A.慢停法
B.快停法
C.强停法
D.拖停法

相关试题
  • 解说的种类包括()。
  • 静态体语主要包括()三个部分。
  • 教师在教育学生时,对其错误思想和不良行为...
  • 李白《早发白帝城》的韵脚是()。
  • 孟浩然的《春晓》押的是()韵。