单项选择题
A．学前教育制度 B．学前教育行政 C．学前教育目的 D．学前教育的整个领域
A．因素分析法 B．问题法 C．定量研究法 D．结构功能主义方法
A.韦卡特课程 B.凯米课程 C.海伊斯科普课程 D.拉瓦特里课程
A.学前学校 B.日托之家 C.日间妈妈 D.玩具馆
A.幼儿保健站B.妇幼医院C.儿童咨询所D.日间看护中心
A.弹性计划B.项目活动C.研究性教学D.百种语言
A.档案支持 B.生成课程 C.方案教学 D.研究性学习
A.自知—自省能力 B.逻辑—数理能力 C.视觉—空间能力 D.自然观察者能力
A.科学的依据 B.哲学的依据 C.现实的依据 D.心理学的依据
A.0—2岁 B.2—7岁 C.7—12岁 D.12—15岁
A.图式、成熟、同化、顺应B.图式、同化、顺应、平衡C.成熟、同化、顺应、平衡D.图式、成熟、顺应、平衡