单项选择题
A.促进学前儿童与教师、同伴之间的有效言语交流 B.促进学前儿童同伴之间的有效语言交流 C.促进教师之间的有效言语交流 D.加强自由游戏中的语言交往
A.先实词后虚词 B.先名词后动词 C.先副词后动词 D.先名词后形容词
A.游戏行为的培养 B.写字行为的培养 C.听说行为的培养 D.表述行为的培养
A.皮亚杰 B.乔姆斯基 C.斯金纳 D.布鲁姆
A.皮亚杰B.乔姆斯基C.斯金纳D.贝茨
A.3个月 B.半年 C.一年 D.一年半
A.0~3 B.3~6 C.0~6 D.0~18
A.小班前期 B.小班后期 C.中班前期 D.中班后期
A.听力训练 B.发音训练 C.矫正发音 D.教师示范
A.激发幼儿与他人交谈的兴趣 B.帮助幼儿打破谈话规则的限制 C.增强幼儿通过谈话获取信息的意识 D.引导幼儿关注周围生活并建立良好的同伴关系
A.理解体验作品 B.迁移作品经验 C.学习文学作品 D.创造性想象和语言表达