单项选择题
通过考试了解学生的学习效果,并对学生进行分等鉴定的评价方式属于()。
A.总结性评价
B.过程性评价
C.形成性评价
D.诊断性评价
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试题
单项选择题
分析导致“课堂教学中教师所提出的问题约80%都处于记忆层面”的原因。以上属于布鲁姆认知()层次的学习目标。
A.理解
B.应用
C.分析
D.评价
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单项选择题
以下关键词“设计、建构、计划、创造、发明、制造、绘制”较常应用于布鲁姆()层次认知目标的书写中。
A.理解
B.创造
C.分析
D.应用
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