单项选择题
A、体育活动 B、体育目的 C、体育组织形式 D、体育规则
A、促进身体形态正常发育，养成正确身体姿势 B、培养学生的竞争意识及抵抗挫折的能力 C、提高机能水平，全面发展体能 D、提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力 E．有利于培养学生良好的体育道德规范及协助精神
A、1—2 B、5—6 C、2—4 D、6—8
A、营造民主的体育氛围，建立融洽的师生关系 B、优化学校体育环境，创造良好的体育锻炼空间 C、组织丰富多彩的课外体育活动，提高社会适应能力 D、广泛开展学校体育竞赛，培养竞争与协助意识
A.促进智力与能力的发展 B.调节情绪，缓解心理压力 C.有助于情感的发展 D.锻炼意志，增强进取心 E.培养与形成健康的个性
A、身体形态、身体机能、体能、机体适应能力 B、身体形态、身体机能、技能、社会适应能力 C、身体状态、身体机能、体能、基本活动能力 D、身体姿势、身体机能、体能、机体适应能力
A.感知、理解、概括、巩固、熟练、测验B.感知、理解、概括、巩固、复习、熟练C.感知、记忆、概括、巩固、熟练、测验D.理解、记忆、概括、巩固、测验、熟练
A、1952 B、1954 C、1950 D、1956
A.《钦定学堂章程》B.《奏定学堂章程》C.《新学制课程标准》D.《学校体育指导纲要》
A、骑马、跳高、投枪、击剑、狩猎、角力和吟诗 B、骑马、游泳、投枪、射剑、狩猎、攀登和吟诗 C、骑马、游泳、投枪、击剑、狩猎、下棋和吟诗 D、骑马、跳舞、投枪、击剑、狩猎、角力和吟诗
A、礼 B、数 C、书 D、御 E、射 F、乐