单项选择题
A.学习是对符号——完形的认知，强调在头脑中形成情境的“认知地图”B.主张将行为主义S——R公式改为S——O——R公式，O代表有机体的外部变化C.托尔曼同时接受了行为主义和格式塔的影响D.学习是有目的的行为，而不是盲目的
A.符号学习B.概念学习C.命题学习D.程序性知识的学习
A.整合协调原则要求学生对认知结构中现有要素重新加以组合B.通过尝试与错误进行“迷宫”问题解决属于机械的发现学习C.教学中应先传授最一般的、包含最广泛的概念，然后逐渐加以分化D.根据学习进行的方式把学习分为机械学习与有意义学习