单项选择题

在学业质量描述中，学生经历数学的学习运用、实践探索活动的经验积累，逐步产生对数学的好奇心、求知欲，以及对数学学习的兴趣和（），初步养成独立思考、探究质疑、合作交流等学习习惯，初步形成自我反思的意识。

A.热爱
B.自信心
C.信仰
D.敬畏

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单项选择题
（）两条平行线之间距离的概念，能度量两条平行线之间的距离。

A.了解
B.理解
C.掌握
D.运用
单项选择题
注重情境素材的育人功能，比如体现中国数学家贡献的素材有哪些育人功能？（）

A.帮助学生了解和领悟中华民族独特的数学智慧
B.增强民族自豪感
C.增强文化自信
D.以上都是
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