单项选择题
A．抑郁 B．强迫 C．恐怖 D．焦虑
A．松散群体 B．联合群体 C．非正式群体 D．集体
A．能力水平 B．成就水平 C．智力水平 D．知识水平
A．“小强，离开学校，数学也没什么用处，不用学。” B．“小强，数学本身就比较难，学不会就不学。” C．“小强，数学要较高的思维水平，你还达不到这个水平。” D．“小强，你数学学得不好是因为你没有找到正确的方法和投入足够的时间，需要继续努力。”
A．童年期 B．少年期 C．青年期 D．幼儿期
A．情绪失调 B．意志力薄弱 C．习得性无助 D．思维混乱
A．赞成 B．不赞成 C．无所谓 D．老师也是为小强好
A．激活功能 B．选择功能 C．指向功能 D．控制功能 E．强化功能
A．知识技能的掌握 B．学习策略的掌握 C．问题解决能力和创造性的发展 D．道德品质的培养 E．健康心理的培养
A.具有半成熟、半幼稚的特点B.充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾C.抽象思维已占主导地位D.道德认识与道德行为脱节E.成人感产生，独立性强
A．转换 B．记忆 C．解释 D．分析 E．推断