单项选择题

教师管理工作中，要求严把质量关，选拔高素质的教师，同时，根据不同教师特点合理安排好工作，发挥每一位教师的作用。这反映了教师管理的（）

A.教育激励原则
B.选贤任能原则
C.合理结构原则
D.绩效原则

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单项选择题
为了获取学校组织系统的运行信息，举握目标状态，以便及时采取有效的对策措施纠正目标偏差，保证目标得以实现，这是指目标实施中的（）

A.指导
B.检査
C.控制
D.评价
单项选择题
以时间作为标准划分学校管理目标类型，学校的发展规划属于（）

A.长期目标
B.中期目标
C.短期目标
D.定性目标
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