单项选择题
A.如何求一个已知半径的圆的周长 B.如何培养学生的创新意识 C.如何评价“罗斯福新政” D.如何保持物种的优良特性
A.③⑤②①④⑥ B.⑤③①②④⑥ C.③①②⑤⑥④ D.⑤④①③⑥②
A.同化 B.平衡 C.顺应 D.整合
A.生命健康权 B.人身自由权 C.受教育权 D.人格尊严权
A.充分了解学生 B.研究教学内容 C.选择教学方法 D.组织课外辅导
A.实物直观 B.模象直观 C.平面直观 D.言语直观
A.注意的集中 B.注意的转移 C.注意的稳定 D.注意的分配
A.原有经验的组织性 B.学习情境中的领悟 C.学习者的概括能力 D.学习任务的相似性
A.无意注意 B.有意注意 C.有意后注意 D.前注意
A.接受 B.反应 C.价值体系个体化 D.形成价值观念
A.深度加工材料 B.进行组块化编码 C.保持超量、过度学习 D.合理进行复习