单项选择题

王老师发现，孩子们进入大班后，变得太吵闹了，有时候老师喊破了嗓子，孩子才安静下来，下列王老师的解决方法中不恰当的是（）

A.引导幼儿逐渐学会自我约束
B.对吵闹的幼儿进行说服教育
C.让家长接吵闹的孩子回家安抚
D.引导幼儿参与感兴趣的活动

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单项选择题
赵老师，在省政府机关幼儿园工作，他对班上每个孩子家长的工作单位和职务都了如指掌，在日常的保教活动中，赵老师，对省政府工作人员的孩子总是特别关照，赵老师的做法（）

A.不正确，没有维护幼儿的同伴关系
B.不正确，没有做到幼儿一视同仁
C.正确，有利于良好家园关系的建立
D.正确，有利于获得更多的办园资源
单项选择题
在小班的家长会上，有两个家长质问带班的李老师：“为什么不教孩子写字的拼音？再不教的话，我们的孩子就转园。”对此李老师恰当的做法是（）。

A.接受意见，适当增加拼音和写字的内容
B.听取意见，耐心向家长分析不交的原因
C.尊重家长，推荐校外辅导机构
D.不予理会，尊重家长的转园自由
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