单项选择题

赵老师，在省政府机关幼儿园工作，他对班上每个孩子家长的工作单位和职务都了如指掌，在日常的保教活动中，赵老师，对省政府工作人员的孩子总是特别关照，赵老师的做法（）

A.不正确，没有维护幼儿的同伴关系
B.不正确，没有做到幼儿一视同仁
C.正确，有利于良好家园关系的建立
D.正确，有利于获得更多的办园资源

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单项选择题
在小班的家长会上，有两个家长质问带班的李老师：“为什么不教孩子写字的拼音？再不教的话，我们的孩子就转园。”对此李老师恰当的做法是（）。

A.接受意见，适当增加拼音和写字的内容
B.听取意见，耐心向家长分析不交的原因
C.尊重家长，推荐校外辅导机构
D.不予理会，尊重家长的转园自由
单项选择题
雯雯还未完成义务教育就辍学回家了，班主任王老师多次上门家访，雯雯的父母总以“读了书也找不到工作”为由，拒绝让雯雯上学，根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，对于雯雯的父母当地居委会可以采取的措施是（）

A.给予批评教育，督促限期改正
B.给予行政处分，责令赔礼道歉
C.做好协助工作，督促家长送雯雯接受义务教育
D.采取强制措施，责令家长送雯雯接受义务教育
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