单项选择题

将教师当作主体，把幼儿作为客体，教师可以用自己喜欢的方式教育幼儿，幼儿处于被支配、被控制甚至是被利用的地位。这种师幼关系是（）

A.主—客关系
B.主导—主体关系
C.双主体关系
D.互主体关系

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单项选择题
对烂熟于胸的、“自动化”了的教育模式感到厌烦，渴望新鲜刺激，开始关注幼儿教育的新趋势、新观点以及新方法，同时收集、研究新的教学内容和材料，以调整、更新和充实自己，改革和发展课程。这属于幼儿教师专业化发展阶段中的（）

A.发展阶段
B.顺应阶段
C.适应阶段
D.专业化阶段
单项选择题
所提供视觉材料、操作材料以及各种信息都要适当超越幼儿现实发展水平，而不是尾随幼儿的发展，也不是平行于幼儿的发展。这是幼儿园物质环境创设中的（）

A.挑战性原则
B.启发性原则
C.适合性原则
D.效用性原则
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