单项选择题

学生通过自我反省活动及情感体验，在融洽的心理氛围中自由地表现自我、认识自我，最后达至改变自我、实现自我，这样的教学设计模式是（）

A.非指导性教学模式
B.程序教学模式
C.范例教学模式
D.发现学习

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单项选择题
瓦根舍因和克拉夫基倡导的教学模式是（）

A.范例教学模式
B.非指导性教学模式
C.程序教学模式
D.发现学习
单项选择题
“学生为得到师长的认可和表扬而学习的动机”是以下哪种影响学习成就的动机？（）

A.好奇心
B.认知驱力
C.自我提高驱力
D.附属驱力
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