单项选择题

班级规章制度是由师生共同参与、民主协商制定的，学生依章做事和调节自己的行为，这体现了班级规范的（）。

A.指向作用
B.制约作用
C.自律作用
D.协调作用

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单项选择题
洛扎诺夫的暗示教育学能激发学习者的心理潜力，提高教学效果，它比较适合的教育领域是（）。

A.语言
B.物理
C.数学
D.历史
单项选择题
将课程理念转化为课程实践活动的桥梁是（）。

A.课程计划
B.课程标准
C.课程设计
D.课程类型
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