名词解释
是指教师自己或他人、社会根据教师职业道德标准，通过一定形式对自己或同行、他人的行为所作的道德判断和判定活动。
A.德育 B.智育 C.体育 D.美育
A.弗朗斯.富勒 B.费斯勒 C.卡内基 D.伯顿
A.评价参照的标准不同 B.运用的方法不同 C.评价的作用和功能不同 D.研究的对象不同
A.课程的开发者 B.教育的研究者 C.终身学习的楷模 D.学生发展的促进者
A.《教师法》 B.《义务教育法》 C.《宪法》 D.《教育法》
A.鲜明的独特性 B.独特的示范性 C.高度的自觉性 D.较高的责任性
A.提高对职业道德的认识 B.陶冶职业道德情感 C.坚定职业道德信念 D.培养职业道德行为和习惯
A.教师成家阶段 B.基本功阶段 C.形成经验和技能阶段 D.教师成名阶段
A.量化评价B.诊断性评价C.形成性评价D.总结性评价