单项选择题
识字教学要注意儿童特点,将学生熟识的语言因素作为材料结合学生的生活经验引导他们利用各种机会主动识字,力求()结合。
A.识写
B.写用
C.辨识
D.识用
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试题
单项选择题
()的评价,重在考查能否从阅读材料中捕捉信息。
A.诵读
B.精读
C.略读
D.浏览
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单项选择题
()是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,自我创造性表述过程。
A.演讲
B.写作
C.谈话
D.讲授
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