单项选择题
在中班的一次户外游戏中，一开始，在小朋友们拿着老师给的绳子不知道怎么运用的时候，平常参与度较低的小艺却表现出极大的热情与创意。她说可以拿着绳子一个人跳绳，也可以两个人甩动绳子，另外一个人跳；甚至可以把绳子结成各种好看的中国结，并把绳子在地上摆出不同的形状。体育老师王老师及时肯定了小艺的创意，并让她继续向小朋友介绍不一样的玩法。其他小朋友也受到小艺的启发，玩法开始多种多样，其中有一些玩法连王老师都没有见过。王老师在教学笔记中感慨道：“自由的力量真大，创意的想象是无限的。”
从上述案例中，幼儿教师可得到的启发是（）
A.要培养幼儿的创造性，教师就应适当设计自由、开放的游戏学习活动，并提供各种操作材料
B.在操作活动中，教师应说明活动的主题，提出明确的要求
C.在探究活动中，当幼儿的积极性很高时，教师可以布置探究任务、提供讨论与展示的平台，支持幼儿的探究行为
D.在教育中要做到兼顾幼儿发展的全面性，必须寻求与之相匹配的活动内容和教学方法