单项选择题
A.集体教学活动 B.小组教学活动 C.个别化教学活动 D.混龄教学活动
A.判断情境潜在的意义 B.当务之急是消除争端 C.做出一些临床诊断 D.把这一事件以及对它的思考作为课程设计和班级管理的依据
A.分科教学法 B.生活教育法 C.整个教学法 D.活动教学法