单项选择题
案例分析题为了更好地教学,提高自身的素养,某中学青年教师李某攻读了研究生,也开始了她的因教促学、以学促教的学习活动。坚持三载,她终以优异的成绩获得了硕士学位。从此,她以“学习、学习、再学习”为励志语,并将其付诸行动。多年来,她在教学和科研等方面做出了突出成绩,多次被评为优秀教师。 该案例中李老师的所作所为主要体现了教师的()
A.道德形象
B.人格形象
C.文化形象
D.风貌形象
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试题
单项选择题
“她在教学和科研等方面做出了突出成绩”,说明李老师的角色认知是()
A.合作者
B.学生的促进者
C.教育教学的研究者
D.传道、授业者
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单项选择题
其“学习、学习、再学习”说明李老师符合()的教师职业基本道德规范要求。
A.教书育人
B.爱岗敬业
C.终身学习
D.严谨治学
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