多项选择题
A.学生学习效果 B.课堂教学气氛 C.师生双方活动状态 D.教学目标达成程度
A.因材施教 B.参与式教学 C.理论联系实际 D.读书指导法
A.重视培养学生主动参与课堂教学，让学生获得主体参与的体验 B.班级管理中突出学生的自主管理，让每位学生都有机会参与班级管理 C.建立开放多元的课程系统，并实施配套的多元评估办法 D.由学生参与制定规章制度，并在严格监督下按要求执行