单项选择题

王老师将当地的草编工艺引入课堂，开发了“魅力草编”课程，引导高中生运用各种材料创造出多种形式的编织作品。该课程是（）。

A.基础课程
B.校本课程
C.地方课程
D.国家课程

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单项选择题
瞿老师在版画教学中，在学生现有水平的基础上，激发其潜能，引导他们独立创作一件版画作品，这种教学的理论依据是（）。

A.行为主义
B.经验主义
C.最近发展区
D.多元智能
单项选择题
邢老师在插画教学中向学生提出：每人找一篇感兴趣的微型小说，根据故事情节，收集素材，画出草图，用黑白装饰画的形式创作一幅反映小说主题的插图，这在教学活动中被称为（）。

A.教学目标
B.设计思路
C.教学方法
D.教学手段
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