多项选择题
A.有责任心的教师在学校扮演多重角色，在经历多重角色冲突后，容易产生心力交瘁之感 B.A型性格、低自尊和外控的教师容易产生职业倦怠 C.坚持对教育工作艺术性、创造性的探索，及时反省，可有效减少倦怠 D.悦纳自我，开朗乐观，参与社会活动，分享工作体验，可减轻工作压力
A.避免失败的动机大于获取成就的动机 B.探索一个问题，在遇到一定量的失败之后，反而会增强其解决这一类问题的愿望 C.对于完全不可能成功或稳操胜券的任务，动机水平会下降 D.如果获得成功太容易的话，反而会降低其动机
A.像家长一样把中学生当作自己的孩子看待 B.不要在其他同伴或其他有关的人面前轻视青少年 C.给以明确指示，让学生独立完成任务 D.注意同伴之间的影响