单项选择题
A. 职业认知偏误 B. 职业定位偏差 C. 职业目标过高 D. 职业态度不正
A.停止游戏,直接进入教学活动环节 B.停止游戏,批评该小朋友扰乱秩序 C.继续游戏,对小朋友的捣乱声音不予理睬 D.继续游戏,依据小朋友兴趣调整游戏动作
A.自主与协作的结合 B.借鉴与摸索的结合 C.学习与反思的结合 D.理想与现实的结合