03657学前教育研究方法题库_03657学前教育研究方法试题_03657学前教育研究方法在线答题_03657学前教育研究方法搜题在线使用拍照解题

【判断题】 成组研究适合全面深入考察研究对象，调查性、普遍性较弱。

【判断题】 通过政府出版物，可了解一个国家的科技、经济政策及科技活动和水平。

【判断题】 高级检索将复杂的检索功能精简成一个检索框，使得检索操作更加便捷。

【判断题】 专业检索是运用检索表达式实现的检索方式。从检索式的构造来说，专业...

【判断题】 聚焦式观察是随事件自然进程进行的实况描述，记录观察活动的全面情况。

【判断题】 时间抽样观察法无法得知观察时间内幼儿行为的原因及过程。

【判断题】 事件抽样观察法可帮助完成影响因素与结局变量间的因果推断。

【判断题】 事件抽样观察法缺乏测量的稳定性，记录下来的时间也有可能是无代表性...

【判断题】 事件抽样观察法不受时间的限制，只要时间出现便可记录，研究的范围更广泛。

【判断题】 在某情境中一次性观察到的某幼儿的行为可能是偶然，并非该幼儿的典型行为。

【判断题】 复式条图是把有关的条图并列为一组，组内的直条留有空腺，但组间的直...

【判断题】 累积次数分布表比次数分布表的数据更多，解释事物内部的某些客观规律更深刻。

【判断题】 观察信度随观察时间的增长而提高，最佳观察信度发生在每次观察15~...

【判断题】 观察问题一般是比较抽象的问题，研究问题一般是具体的问题。

【判断题】 任何科学的观察都是一种有计划的观察，而不是随意的观察。

【多项选择题】 （）可作为早期教育领域的研究对象。

【多项选择题】 学前教育科学研究的可靠性是指（）

【多项选择题】 根据研究数量的多少，研究可分为（）

【多项选择题】 研究名称通常与（）相关。

【多项选择题】 研究意义的表述可从（）入手。

【多项选择题】 观察研究的劣势包括（）

【多项选择题】 根据观察活动的设计，可分为（）

【多项选择题】 关于抽样观察法的说法，正确的是（）

【多项选择题】 事件抽样观察法的研究焦点包括（）

【多项选择题】 根据收集资料的手段，个案研究可分为（）

【多项选择题】 问卷设置的题目答案应具备（）特点。

【多项选择题】 作品分析法是通过对调查对象的活动作品进行分析研究，以了解、评定对...

【多项选择题】 当X为定量、Y为分类变量时，可使用（）

【多项选择题】 开题报告研究背景部分的撰写需要包括（）

【多项选择题】 小涛，5岁智力障碍儿童，存在攻击性行为，为进一步明确其行为原因并...

【多项选择题】 某调查员需明确幼儿的动作发展水平，并提出针对性建议，可采用哪些方法（）

【多项选择题】 研究报告的结尾部分包括（）

【多项选择题】 撰写研究结果，需注意（）

【多项选择题】 学前教育论文的类型包括（）

【多项选择题】 问卷设置问题，可根据（）进行排列。

【多项选择题】 可从（）进行访谈的控制。

【多项选择题】 作品分析法的注意事项包括（）

【多项选择题】 个案研究的基本策略中，明确问题策略具体包括（）

【多项选择题】 对个案研究资料的分析，一般有（）维度。

【多项选择题】 个案研究的发展趋势包括（）

【多项选择题】 定性观察记录的形式主要有（）

【单项选择题】 以下关于研究过程的说法，不恰当的是（）

【单项选择题】 学前教育研究的基本特征不包括（）

【单项选择题】 （）是人类获取外部世界信息的基本方法，也是教育研究的重要手段。

【单项选择题】 以下不属于现状研究的是（）

【单项选择题】 文献法的研究对象为（）

【单项选择题】 小红想知道所在托育机构所有教师对目前薪资状况的满意情况，可采用（）

【单项选择题】 研究课题的论证中，不包括（）

【单项选择题】 总体中按一定的间隔抽取预订数量的个体的方法是（）

【单项选择题】 可以使用（）表示研究进程。

【单项选择题】 想要系统学习某专业知识，可选择（）

【单项选择题】 想了解某学科的前沿动态，建议选择（）

【单项选择题】 （）的好处在于可以快速定位概念或事实信息。

【单项选择题】 （）可查全文献，能反映某个研究的全貌。

【单项选择题】 （）能查询到某个研究最新的文献。

【单项选择题】 （）查文献呈现方便、迅速针对性强的特点。

【单项选择题】 （）既不反映原始文献的质量，也不涉及作者的观点，只是就是论事地提供信息。

【单项选择题】 可用于估算事件发生频率的观察法是（）

【单项选择题】 （）的特点是最容易、精要数据、适用于广泛目的。

【单项选择题】 （）的特点是缺乏典型、不够客观、样本量小、难实施。

【单项选择题】 （）的特点是能针对细节提出问题，分析行为的关系和成因。

【单项选择题】 （）适合观察发生频率较高的行为。

【单项选择题】 计划分析某幼儿争吵行为的发生原因，可采用（）

【单项选择题】 事件取样观察法的计划阶段包括（）

【单项选择题】 现需推广某新的教学方法或经验，可采用（）

【单项选择题】 现需考察某特殊儿童的行为表现，可采用（）

【单项选择题】 为进一步明确问题的因素及关系，可采用（）

【单项选择题】 对教育活动中的特殊事件（如：突发事件、典型事件）产生的原因进行考...

【单项选择题】 （）的特点是确定研究问题，选择对象有目的地进行跟踪考察。

【单项选择题】 对发展与环境的适应性方面进行分析，属于（）

【单项选择题】 （）是指用线条和箭头将个案问题相关的部分串联起来，以了解个案的历...

【单项选择题】 “您的具体工作时什么”，属于（）

【单项选择题】 （）题目的特点是：附有具体选项，要求被访者从给定的答案中选择。

【单项选择题】 （）的主要目的是消除被调查者的顾虑，引起被调查者的重视与兴趣。

【单项选择题】 单变量图中，一般不用于呈现分类变量的是（）

【单项选择题】 当X、Y均为分类变量时，可使用（）

【单项选择题】 可用不同颜色、线条或阴影表示不同的事物，并用图例说明，图例一般列...

【单项选择题】 （）特点是弹性大，谈话技巧要求高。

【单项选择题】 以下不是访谈调查的局限性的是（）

【单项选择题】 某研究者调查了2000个家庭，收集每个家庭中的婴幼儿数量，则每个...

【单项选择题】 提问的控制主体体现在（）

【单项选择题】 研究报告的（）是对客观的数据和事实材料的呈现。

【单项选择题】 写教育论文结论时可采用的方法不包括（）

【单项选择题】 以下属于访谈提纲设计的是（）

【单项选择题】 （）的不足是可能会忽略其它因素的影响，造成归因片面。

【单项选择题】 绘画课上每5分钟对全班25个幼儿各观察10秒，看幼儿是否会出现绘...

【单项选择题】 （）是在某一时间点上同时采集不同对象的资料，即对多组对象同时测量...

【单项选择题】 个人的性别、职业、受教育程度属于（）

【单项选择题】 问题艺术指善用使用容易被人接受的措辞与表达方式，消除容易引人反感...

【多项选择题】 以《学前儿童”努力”的指标建构及教师支持策略研究》为案例的量性观...

【多项选择题】 学前教育研究的基本程序是（）。

【单项选择题】 在访谈的过程中，至关重要的不仅是提出高质量的问题，“谁去提问”也...

【单项选择题】 以下不属于教育研究的原则的是（）。

【多项选择题】 对质性资料进行分析的常见方式有（）

【多项选择题】 从相关数据的性质和计算方式看，相关分析可分为（）

【多项选择题】 备忘录形式主要有哪几种？（）

【多项选择题】 教育研究论报告的写作格式一般包括哪几个部分？（）

【多项选择题】 教育研究论文的写作格式一般包括哪几个部分？（）

【多项选择题】 教育行动研究的基本阶段包括（）

【多项选择题】 教育实验中常涉及的三种变量是指（）