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【多项选择题】 下列组合正确的有（）。

【单项选择题】 弗洛伊德认为，人的本能中最基本、最核心的是（）。

【单项选择题】 下面关于审美体验的叙述不正确的是（）。

【单项选择题】 以下对审美对象的开放性叙述不正确的是（）。

【单项选择题】 从学科性质来看，美学的核心方法应当是（）。

【单项选择题】 在审美发生的研究中最根本的途径是（）。

【单项选择题】 审美发生的劳动说的在（）我国美学和文艺学领域曾一度占据优势地位。

【多项选择题】 审美意识可分为（）。

【单项选择题】 迄今为止，世界上所发现的最早雕刻作品，是在（）发现的。

【多项选择题】 马克思主义的存在论的基本内容和特色包括（）。

【多项选择题】 下列人物与理论搭配正确的有（）。

【多项选择题】 “美学是研究审美经验和审美心理的学科”这种观点分为两个层次，即（）。

【多项选择题】 以下对于巫术的叙述正确的是（）。

【多项选择题】 以下关于审美活动的叙述，正确的是（）。

【单项选择题】 人类在生存实践中萌发出来的有某种不明晰审美追求的意识叫做（）。

【单项选择题】 目前所知世界上最早的一件乐器是在（）发现的。

【单项选择题】 原始社会中普遍存在的一种人体装饰是（）。

【单项选择题】 原始意识中的（）是人类意识发展过程中一种不可避免的属性。

【单项选择题】 美学家（）在探讨艺术起源的问题时，试图从一些“最强有力的非审美的...

【单项选择题】 研究审美的发生，逻辑上就包含着三个既相互联系又彼此区别的问题，其...

【单项选择题】 审美主体与审美对象的基础是（）。

【单项选择题】 “城上斜阳画角哀，沈园非复旧池台。伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来...

【单项选择题】 审美活动并不是一个封闭孤立、与世隔绝的世界。比如，审美活动从根本...

【单项选择题】 审美是一种最符合人性尊严，也最能体现人的本真价值的自由的生命活动...

【单项选择题】 审美活动并不以某一有限目的为目的，还要反其道而行之，这指的是审美...

【单项选择题】 （）提出：“隐也者，文外之重旨也”。

【单项选择题】 崇高一方面表现为力量的巨大和不可抗御，被（）称为“力学的崇高”。

【单项选择题】 （）提出：“凡音之起，由人心生”。

【单项选择题】 崇高一方面表现为体积的大或数量的大，被（）称为“数学的崇高”。

【单项选择题】 《丑的美学》的作者是（）。

【单项选择题】 “明月照积雪”、“长河落日圆”所体现出的审美形态是（）。

【单项选择题】 （）提出了悲剧的“罪孽说”。

【单项选择题】 个体无意识学说是由心理学家（）提出的。

【单项选择题】 审美活动包括三个基本要素：审美主体、审美关系和（）。

【单项选择题】 席勒在（）中提出，美是连接理性和感性的桥梁。

【单项选择题】 “春色满园关不住，一枝红杏出墙来”所体现出的审美形态是（）。

【单项选择题】 （）首先提出：“诗言志”。

【单项选择题】 《原道》的作者是（）。

【单项选择题】 （）云，君子“以琴瑟乐心”。

【单项选择题】 《审美经验现象学》的作者是（）。

【单项选择题】 《美学与意境》的作者是（）。

【单项选择题】 尼采讲“上帝死了”，实质上就是讲人的（）得到高举。

【单项选择题】 德国古典美学时期，（）提出了悲剧的“矛盾冲突”理论。

【单项选择题】 （）作为一种审美形态，是现代的产物。

【单项选择题】 黑格尔提出：美是（）的感性显现。

【单项选择题】 审美是有限无功利性与最高（）的统一。

【单项选择题】 （）是近现代才出现的审美范畴。

【单项选择题】 巫术说是一种艺术和审美的发生理论，其主要依据来自英国人类学家泰勒...

【单项选择题】 康德提出：美是无（）的合目的性。

【问答题】 试论审美理想与人生理想的关系。

【问答题】 简述审美经验的非功利性特征。

【问答题】 简述审美形态的兼容性。

【问答题】 简述审美体验的整体性特征。

【问答题】 简述美学与社会科学的差异。

【多项选择题】 对广义的美育理解正确的有（）

【单项选择题】 “观古今于须臾，抚四海于一瞬”，这句话指的是艺术创造活动中的（）

【单项选择题】 美育的怡情养性功能指的是（）

【单项选择题】 贺拉斯“寓教于乐”的原则强调（）

【单项选择题】 席勒认为实现自由的唯一途径是（）

【单项选择题】 提出“美育群材，其犹人之于艺乎”的是（）

【单项选择题】 美育在中国成为一个独立的学科开始于（）

【单项选择题】 克莱夫·贝尔提出的艺术理论是（）

【单项选择题】 黑格尔认为古典型艺术的代表是（）

【单项选择题】 但丁提出，文学作品除了字面意义外，还有（）

【单项选择题】 在英加登看来，审美经验开始于（）

【单项选择题】 夏夫兹博里认为，审辨美丑的能力依赖于（）

【单项选择题】 “智者乐水，仁者乐山”，这体现了中国古代的（）

【单项选择题】 叔本华认为审美是一种（）

【单项选择题】 杜威的美学思想属于（）

【单项选择题】 博克进行比较研究的两种审美形态是（）

【单项选择题】 认为优美不会给人带来任何压抑的美学家是（）

【单项选择题】 审美形态具有民族性与世界性，这说明了审美形态的（）

【单项选择题】 在审美形态的划分标准中，统摄性是指（）

【单项选择题】 审美对象是（）

【单项选择题】 美学思想是（）

【问答题】 简述作为审美形态的悲剧与作为戏剧艺术的悲剧之间的差异与联系。

【问答题】 简述美学史上关于审美情感的几种主要观点。

【问答题】 简述普列汉诺夫关于劳动与审美之间关系的基本看法。

【多项选择题】 对于“美育是人格教育”这种观点，下列评价正确的有（）

【多项选择题】 在中国先秦时期的美育思想中，美育的途径主要包括（）

【多项选择题】 下列有关审美想象和审美情感的表述正确的有（）

【多项选择题】 用来描述优美的词主要有（）

【多项选择题】 史前时期就已出现的原始艺术形式有（）

【单项选择题】 提出“净化说”的古希腊美学家是（）

【单项选择题】 艺术的教育功能的实现必须借助于（）

【单项选择题】 黑格尔认为，在各种艺术类型中成就最高的是（）

【单项选择题】 “观古今于须臾，抚四海于一瞬”主要描述的是（）

【单项选择题】 “言有尽而意无穷”说明了审美理解具有（）

【单项选择题】 孙悟空等神话形象的产生主要是通过（）

【单项选择题】 在西方悲剧理论史上，第一个对悲剧做出完整定义的美学家是（）

【单项选择题】 巴赫金的“狂欢化”理论所讨论的审美形态主要是（）

【单项选择题】 在《审美教育书简》中主张“崇高能产生令人惊异的激情”的美学家是（）

【单项选择题】 荒诞引起的主要是（）

【单项选择题】 审美形态形成的基础是人类的（）

【单项选择题】 博克认为，产生崇高感的本能是（）

【单项选择题】 杜夫海纳认为，要使审美对象获得现实的生命，审美主体就必须使自己（）

【单项选择题】 “大漠孤烟直，长河落日圆”所体现的形式美因素主要是（）

【单项选择题】 审美体验的深度主要取决于审美主体（）

【单项选择题】 下面关于审美意识和美学思想的表述错误的是（）

【问答题】 简述审美活动的独特意义？