【问答题】 论文内容是关于现代汉语规范化方面的问题;题目自拟,结合课程的学习...
【单项选择题】 凡是能带受事宾语的词,肯定下列词只有()是兼类词。
【多项选择题】 划分汉语词类的基本依据,不能为()
【多项选择题】 下列表述()是错误的。
【判断题】 为了语言的规范,使用者个人自律很重要。
【判断题】 网络语言会对现实语言形成强烈的冲击。
【判断题】 网络语言只在网络环境使用,现实语言不可能吸收使用。
【判断题】 以汉字为本体产生的文化现象具有独特性。
【判断题】 汉字已经解决了电脑输入问题,所以汉字是用不着再改革了。
【判断题】 我们国家的文盲问题,与汉字结构的复杂有着十分密切的关系。
【判断题】 定序就要确定现代汉字的书写笔顺。
【判断题】 繁体字的结构美观,应该提倡使用。
【判断题】 用音序法查汉字,看到任何一个汉字都能迅速查检。
【判断题】 汉字和音节是对应的,一个音节用一个汉字记录。
【判断题】 汉字记录的是北京音,所以读音要以北京语音为标准。
【判断题】 “鸡”是半意符半记号字,“纪”是半声符半记号字。
【判断题】 “贼”是形声字,意符和声符的组合方式是左声右形。
【判断题】 “木”是意符,“太”是音符,“心”是记号。
【判断题】 由两个和三个部件构成的汉字占汉字总数中的大多数。
【判断题】 部件就是字符,二者只是划分角度不同。
【判断题】 “这个任务我们一定能够按时做完”这个句子有语病。
【判断题】 “我洗完了碗”和“碗我洗完了”两个句子的焦点相同。
【判断题】 “我快步走上高坡”这个句子的状语,语义指向“走”。
【判断题】 句子的结构层次,是表达意义的重要因素。
【判断题】 几个句子如果语气不同,那么句型也不相同。
【判断题】 补语和宾语的区别是位置不同。
【判断题】 “不管”、“尽管”的意思相同,不能用于条件复句。
【判断题】 现代汉语中“把”只有介词功能,构成把字句,主要引进施事。
【判断题】 “而是一个连词。”在这个句子中,“而”作了主语,可见虚词也可以充...
【判断题】 副词所以归入虚词,主要是因为它不能充任核心的句法成分。
【判断题】 多重复句就是由三个以上分句构成的复句。
【判断题】 “有人来学习”和“有条件来学习”的内部结构相同。
【判断题】 “请你照顾一下”是连动结构,“告诉你去帮忙”是述宾结构。
【判断题】 双宾语的层次分析是在述语后切分,例如“送 我一本精彩的故事书”。
【判断题】 “我前天在城里看了两次电影”是双宾语句。
【判断题】 “他连李桦林都不认识”是歧义句。
【判断题】 “狼也不怕的狗”不是歧义句。
【判断题】 “我看了电影《孙中山》”和“电影《孙中山》我看了”两个句子的语义...
【判断题】 “昨天这里发生了交通事故”中的“昨天”是主语。
【判断题】 “野狼被打死了”中的“野狼”是主语,所以是施事。
【判断题】 “看样子要下雪”没有主语,属于不完全主谓句。
【判断题】 从语气看,“我们认真研究问题”是单句中的主谓句。
【判断题】 句类相同的句子,句型也相同。
【判断题】 确认一个语言单位是不是句子,要看其是否具有表述性。
【判断题】 如果一个动词是及物动词,后面的成分就是宾语而不是补语。
【判断题】 “不管、保管、尽管”都是兼类词。
【判断题】 词的语法功能指一个词能不能充当主语和谓语。
【判断题】 凡是做状语的词,都是副词;凡是做定语的词,都是形容词。
【判断题】 自主动词就是不能表示动作的动词,例如“是、有、姓”等。
【判断题】 虚义动词就是可以带宾语的动词。
【判断题】 “来了一个人”的“来”带有宾语,所以是及物动词。
【判断题】 实词和虚词的本质区别在于实词具有实在意义而虚词没有。
【判断题】 副词可以充当状语,所以副词归入实词。
【判断题】 词类都是客观存在的,属于实体类别。
【判断题】 “大型、中式、新式、慢性”是形容词,但是不能充当谓语。
【判断题】 汉语的词类,可以利用形态标准划分出来。
【判断题】 “我们学习”中的“学习”没有带宾语,是不及物动词。
【判断题】 语素只能充当构词材料,不能充当短语或句子的构成材料。
【判断题】 句子和词、词组的本质差别在于句子的结构复杂。
【判断题】 根据《第一批异形词整理表》的规定,“跌宕”和“跌荡”都是正确的形式。
【判断题】 成语和惯用语具有多方面的区别,但是在语音形式方面一致。
【判断题】 谚语多以句子的形式出现,成语相当于词。
【判断题】 “父亲”和“爸爸”的区别是形象色彩不同。
【判断题】 “计算机”和“电脑”是同义词,二者的构词理据相同。
【判断题】 “老外”是新词,“外”指外国人,也指外行。
【判断题】 从文化角度看,每个地名都具有特定的文化含义。
【判断题】 “恭候”是谦辞,用于说话人自己表示谦逊。
【判断题】 称谓词语指有血缘关系或者姻亲关系的人之间的称呼。
【判断题】 所有修辞手段构成的词,都可以从语法手段角度分析。
【判断题】 节缩手段可以类推造词,例如“计算机学院”可以简称为“计院”。
【判断题】 “泰山”指岳父,从词义的理据看,这是语素义的借代用法。
【判断题】 “睡觉”可以扩展为“睡一觉”,所以是词组。
【判断题】 “鸡肉”可以看作是词,也可以看作是词组;“白菜”和“白纸”内部结...
【判断题】 汉语中词与非词的界线可以利用汉字区分开。
【判断题】 从语音看,现代汉语词的发展趋势是由单纯词向合成词发展。
【判断题】 非定位语素一般都是成词语素,二者互相对应。
【判断题】 定位语素肯定就是词缀,非定位语素就是词根。
【判断题】 语素和词的本质区别是语音形式不同。
【判断题】 语素具有很强的活动能力,一个语素可以构成很多合成词。
【判断题】 语素和汉字、音节是对应的,一个音节对应一个语素。
【判断题】 轻声和儿化是一种语流音变现象,没有区别意义的作用。
【判断题】 要通过普通话水平等级测试,只要能读准普通话语音系统的声韵调即可。
【判断题】 利用现代形声字的音符可以准确类推读音。
【判断题】 普通话每个音节,辅音是必不可少的。
【判断题】 普通话中轻声是一个独立的声调。
【判断题】 从韵头情况看,ong属于开口呼韵母,iong属于齐齿呼韵母。
【判断题】 普通话元音韵尾主要由i、u、o三个音素充当。
【判断题】 普通话语音系统中的鼻辅音都可以出现在音节的开头。
【判断题】 普通话辅音中只有n可以充当韵尾。
【判断题】 按照韵头情况归类,普通话音节zhi的韵母归入齐齿呼。
【判断题】 普通话语音系统中只有开口度大的元音可以充当韵腹。
【判断题】 韵腹一定都是由元音充当的。
【判断题】 发音部位相同的音,发音方法也相同。
【判断题】 普通话语音系统中唯一一对清浊对立的辅音都是舌尖中音。
【判断题】 普通话舌尖中音都是浊音,如n和l。
【判断题】 凡是双唇音,一般都是塞音,而且都送气。
【判断题】 汉语普通话每个音节都必须具有辅音声母。
【判断题】 根据汉语拼音方案统计,普通话有35个韵母。
【判断题】 普通话有22个辅音,21个辅音声母。
【判断题】 汉语拼音正词法基本规则的核心是要以语素为书写单位。
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