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【单项选择题】 下列哪项不是血瘀证的表现（）
【单项选择题】 心血虚与心阴虚的共有症状是（）
【问答题】 如指导中学段小学生学习，试确定教学目标。
【单项选择题】 类毒素刺激机体后产生的特异性免疫应答物质是（）
【单项选择题】 免疫球蛋白的基本结构是（）
【单项选择题】 心气虚与心阳虚的共有症状是（）
【单项选择题】 IgG不含的功能区是（）
【单项选择题】 抗体与抗原结合的部位是（）
【单项选择题】 抗体分子的抗原结合部位是（）
【单项选择题】 下列哪项是燥邪犯肺证与肺阴虚证的鉴别要点（）
【问答题】 根据教学目标，设计课堂教学的导入环节并简要说明理由。
【单项选择题】 免疫球蛋白的超变区在（）
【配伍题】 对固定义齿咀嚼功能有影响的是（）。|对固定义齿固位有影响的是（）...
【单项选择题】 IgG通过胎盘主要决定于哪一部位（）
【单项选择题】 下列哪项是热极生风证的表现（）
【单项选择题】 天然血型抗体是（）
【单项选择题】 肝胆湿热不可见（）
【单项选择题】 IgE与IgG功能区不同，因为IgE有（）
【单项选择题】 具有补体C1q结合点的Ig是（）
【单项选择题】 面色无华、心悸、失眠、多梦、腹胀、食少、体倦，多是哪两脏同病（）
【单项选择题】 Ig分成κ、λ两个型，其依据是（）
【单项选择题】 IgG的生物学作用之一是（）
【单项选择题】 下列哪项不属于心肾不交证伴有的症状（）
【单项选择题】 无铰链区的免疫球蛋白是（）
【单项选择题】 五聚体IgM一般只有几个结合点可结合抗原（）
【单项选择题】 关于IgE下列哪项错误（）
【单项选择题】 疾病初期恶寒与发热同时并见，其证属（）
【单项选择题】 有关免疫球蛋白和抗体的说法，正确的是（）
【单项选择题】 介导NK细胞、巨噬细胞、中性粒细胞发挥ADCC效应的Ig主要是（）
【单项选择题】 厌食油腻厚味，多见于（）
【单项选择题】 新生儿早期患呼吸道感染的可能原因是（）
【配伍题】 义齿松动（）。|基牙过敏（）。|食物嵌塞（）。|食物碎屑易进入基托...
【单项选择题】 免疫调理作用最强的Ig是（）
【单项选择题】 失神的临床表现为（）
【单项选择题】 含量最多的Ig是（）
【单项选择题】 含量最少的Ig是（）
【单项选择题】 病室有烂苹果样气味提示（）
【单项选择题】 胚胎时期起重要防御作用的Ig是（）
【单项选择题】 木瓜酶水解的片段是（）
【单项选择题】 患者，男，38岁。主诉腹中肿块时聚时散，按之无形，痛无定处。其诊断是（）
【问答题】 请简要概括本文的中心思想。
【单项选择题】 胃蛋白酶水解的片段是（）
【单项选择题】 蛋白酶作用的部位是（）
【单项选择题】 患者，女，31岁。神疲乏力，少气懒言，形体消瘦，劳累则月经漏下不...
【单项选择题】 与立体构型改变有关的部位（）
【单项选择题】 决定Ig型和亚型的部位（）
【配伍题】 远中游离缺失者，末端基牙支持条件较差，基牙颊侧组织倒凹明显（）。...
【单项选择题】 患者，女，42岁。心悸不宁反复发作，心烦少寐，头晕目眩，手足心热...
【单项选择题】 决定Ig独特型的部位（）
【单项选择题】 决定Ig类和亚类的部位（）
【问答题】 若指导高学段小学生学习本文，试确定教学目标。
【单项选择题】 患者表情淡漠，精神抑郁，喃喃自语，举止失常，舌苔白腻，脉缓而滑。...
【单项选择题】 下列哪项不是热极生风证的表现（）
【单项选择题】 肝胆湿热可见（）
【单项选择题】 补体膜攻击复合物是（）
【单项选择题】 参与替代途径激活补体的物质是（）
【单项选择题】 患者腰膝酸软，耳鸣头昏，小便频数而清，尿后余沥不尽，夜尿频多，舌...
【单项选择题】 关于补体的正确叙述是（）
【问答题】 根据教学目标，设计课堂教学的导入环节以及揭示何谓梅花之魂的部分。
【单项选择题】 血清中含量最高的补体成分是（）
【单项选择题】 患者，女，26岁，已婚。胃脘痞满，不思饮食，频频泛恶，干呕，大便...
【单项选择题】 多数补体成分灭活的标准温度和时间是（）
【单项选择题】 在经典、替代两个途径中均起作用的补体成分是（）
【单项选择题】 下列哪项不属于不寐心肾不交证伴有的症状（）
【单项选择题】 补体经典途径反应的次序是（）
【单项选择题】 关于MBL途径正确的是（）
【单项选择题】 疾病初起，恶寒发热同时并见，多为（）
【单项选择题】 补体系统在激活后可以（）
【单项选择题】 与细菌表面甘露糖残基结合，启动MBL途径的是（）
【单项选择题】 发热每于劳累后发生或加重，乏力，自汗，气短者，其证型是（）
【单项选择题】 抑制经典途径和替代途径C3转化酶和C5转化酶形成与活性的是（）
【单项选择题】 抑制膜攻击复合物形成的是（）
【单项选择题】 自汗、盗汗并见，其病机是（）
【单项选择题】 桥连C1q，启动补体经典途径活化的是（）
【单项选择题】 稳定旁路途径C3转化酶的是（）
【问答题】 试分析本文的写作特点。
【单项选择题】 日间汗出，活动后更重的称为（）
【单项选择题】 MBL途径的C3转化酶是（）
【单项选择题】 在D因子作用下被分解的是（）
【单项选择题】 下列哪项属于病理性汗出（）
【单项选择题】 能够裂解C4b的因子是（）
【问答题】 如指导高学段小学生学习，试确定教学目标与教学重点。
【单项选择题】 趋化因子是（）
【单项选择题】 具有和Ig的Fc段结合位点的是（）
【单项选择题】 太阳经头痛的特点是（）
【单项选择题】 具有趋化作用的是（）
【单项选择题】 少阴经头痛的特征是（）
【单项选择题】 具有过敏毒素作用的是（）
【问答题】 根据教学目标和教学重点，设计第一自然段的教学环节。
【单项选择题】 由C4a2b活化的成分是（）
【单项选择题】 视物旋转动荡，如在舟车之上，称为（）
【单项选择题】 CR1的配体是（）
【单项选择题】 替代途径的C3转化酶是（）
【单项选择题】 经典途径的C3转化酶是（）
【单项选择题】 下列哪项是痰湿内阻所致头晕的表现（）
【单项选择题】 痰湿内阻所致头晕的特征，是伴有（）
【单项选择题】 旁路途径的激活物质是（）
【单项选择题】 下列除哪项外，均可导致渴不多饮（）
【单项选择题】 甘露糖结合凝集素途径的激活物是（）
【单项选择题】 经典途径的激活物质是（）
【单项选择题】 下列各项，属肝郁脾虚的是（）
【单项选择题】 以下不属于得神表现的是（）
【单项选择题】 诱导IgE产生的主要细胞因子是（）
【单项选择题】 《啸亭杂录》本文的体裁是？（）
【单项选择题】 IL-1的主要产生细胞是（）
【单项选择题】 湿邪阻遏，气血受困的面色是（）
【配伍题】 | 缺失，稳固（）。| 缺失，正畸后间隙窄，稳固（）。| 缺失，松...
【单项选择题】 属于细胞因子的物质是（）
【问答题】 如指导中学段小学生学习本文，试确定教学目标。
【单项选择题】 实热证的面色是（）
【单项选择题】 产生IL-2的细胞是（）
【单项选择题】 主水饮，肾虚水泛，气血受困的面色特点是（）
【单项选择题】 IL-1的功能不包括（）
【单项选择题】 属于趋化因子CXC亚族的代表成员是（）
【单项选择题】 能杀伤细胞的细胞因子是（）
【单项选择题】 寒湿内盛或气血瘀滞可见（）
【问答题】 请根据教学目标，设计课堂教学的导入环节并简要说明理由。
【单项选择题】 T细胞产生的细胞因子不包括（）
【单项选择题】 提示邪陷心包，阴阳离决的异常姿态是（）
【单项选择题】 被FDA批准用于治疗乙肝的细胞因子是（）
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