【多项选择题】 下列属于班集体规范的有考勤制度、()
【多项选择题】 根据现代社会学理论,社会群体具备什么特征,就成为社会组织()
【多项选择题】 班级的特点之一是“学习性”,如何理解?()
【多项选择题】 班级的教育性特点主要表现在哪两个方面()
【多项选择题】 以下关于现代教育管理与传统教育管理的说法中正确的有()
【多项选择题】 班主任的工作特点包括()
【多项选择题】 班级管理者在目标决策过程中必不可少的信息依据是()
【多项选择题】 美国社会心理学家费斯汀格认为心理沟通的两点主要功能是()
【多项选择题】 概要式计划内容结构的组成部分主要有()
【多项选择题】 班内的常规性活动中,需要班委会组建的必不可少的活动组织有()
【多项选择题】 班主任对班级工作经常性检查调节的方法主要有()
【多项选择题】 调查是班级管理者行之有效的管理方法之一,下列说法中正确的有()
【多项选择题】 班级管理中行之有效的管理方法有()
【多项选择题】 以下关于我国班级管理方法的说法中正确的有()
【多项选择题】 以下关于班风的说法中不正确的有()
【多项选择题】 班主任一日常规管理中的“三表管理”指的是()
【多项选择题】 要管理好班级,班主任需要协调和配合的教育因素有()
【多项选择题】 树立班级领导威信的策略有()
【多项选择题】 良好师生关系的管理方法包括()
【多项选择题】 班级活动的意义在于()
【多项选择题】 班级活动的特征是()
【多项选择题】 班级学生社交活动的特点有()
【多项选择题】 班级时间的类型包括()和学科学习时间。
【多项选择题】 班级教学管理的目标主要有()
【多项选择题】 执行班级常规时要遵循的原则有()
【多项选择题】 好的班级制度必须具有以下特点()
【多项选择题】 班级体育活动的特点主要是()
【多项选择题】 班级游戏的特点表现为()
【多项选择题】 班级管理目标对班级管理计划的作用有()
【多项选择题】 班主任的文化知识素养包括()
【多项选择题】 影响班级气氛的因素主要有()
【多项选择题】 班级例会的特点包括()
【单项选择题】 当家长不愿或不方便到学校时,()就成为了教师与家长接触的最佳方式...
【单项选择题】 班主任工作的(),决定了班主任工作是一项艰巨细致的工作,要求班主...
【单项选择题】 班主任最根本的教育理念、最重要的教育品质是()
【单项选择题】 班主任工作的意义不包括()
【单项选择题】 ()能够扩展学生的交往空间,促进学校实现教育目标,它也是为学生提...
【单项选择题】 ()是指以班级为单位定期召开的全班学生大会,包括民主生活会和班务...
【单项选择题】 班级活动是指一个班的全体成员参加的集体教育活动,按活动方式分,可...
【单项选择题】 班级故事的运用原则不包括()
【单项选择题】 班级笑话的功能不包括()
【单项选择题】 班集体的特点不包括()
【单项选择题】 班级教学管理的目标主要有()、争取更多的学生投入学习、鼓励学生开...
【单项选择题】 ()是指在师生互动的课堂教学活动中,教师对学生学习行为的一切处理...
【单项选择题】 为维护班集体的正常秩序,实现班集体的总目标而制订的所有班级成员必...
【单项选择题】 ()的一个基本职能就是传播和沟通,协调内部和外部关系,及时、全面...
【单项选择题】 ()是指在课外以班级或者小组的形式进行的体育活动,它是体育课的延...
【单项选择题】 班级游戏的特点包括愉悦性、主动性、有序性和()
【单项选择题】 ()是需要班集体成员自愿参与的一种有组织、有目的、有规则的活动,...
【单项选择题】 教室环境布置的目的包括拓宽学科知识、培养广泛的兴趣和()
【单项选择题】 良好师生关系的管理原则不包括()
【单项选择题】 班级各个成员对所在班级所形成的共同的、独特的感受和看法是()
【单项选择题】 ()班级教师气氛、班级学习环境、班级的社会环境,是一种无形的环境...
【单项选择题】 班级教室、其他可供教学活动进行的场所及其相关的教学设施,包括教室...
【单项选择题】 班级时间的类型包括()、配给时间、投入时间、专注课业时间和学科学习时间。
【单项选择题】 课程表的编排的原则不包括()
【单项选择题】 ()是指班级内具体标明各项日常活动开展的时间表,是用来规定教师、...
【单项选择题】 ()就是以班级为活动主体的时间安排计划表,它是班级时间管理中不可...
【单项选择题】 ()是指班级组织文化中的观念部分,包括班级特定的思想意识、价值观念等。
【单项选择题】 ()是指班级组织文化中的制度部分,包括班级中各种条例化和有形的规...
【单项选择题】 ()是班级组织文化中的实体部分,主要包括:班级的教室环境、教学设...
【单项选择题】 ()是在班级组织成员的互动过程中,形成的一种共享的价值观、规范、...
【单项选择题】 在班级中维持良好的内部环境,使班集体保持长期的稳定性与活力,通过...
【单项选择题】 班级管理过程中造就良好的组织环境,以满足班级个体成员和集体的合理...
【单项选择题】 对学生的生理照顾、心理依托和生活服务等方面的职能是班级的()
【单项选择题】 使学生从社会化的对象转变为个性化的主体,也就是使学生从客体的我转...
【单项选择题】 个体适应社会的要求,在与社会的交互作用过程中,通过学习和内化社会...
【单项选择题】 班级组织的选择功能不包括()
【单项选择题】 班级社会组织的构成不包括()
【单项选择题】 班级管理的效能和效率主要表现为班级学生全面素质的健康发展和()两方面。
【单项选择题】 班级组织的要素不包括()
【单项选择题】 班级管理的地位和作用是由班级的()决定的。
【单项选择题】 教学者在班级情境中,以有效的方式或技巧,给受教者适当的管理、指导...
【多项选择题】 班主任需要掌握()语言和非语言技巧。
【多项选择题】 反思班级管理的时候需要反思()。
【多项选择题】 教师与学生交流的非语言技巧包括()。
【多项选择题】 有效班级管理者的行为特征()。
【单项选择题】 中小学教师要()。
【单项选择题】 教师职业生涯的一个重要特点是()。
【多项选择题】 班主任要与()沟通,处处都要求班主任有较强的沟通能力。
【多项选择题】 教师的心理素养包括()。
【多项选择题】 班主任是()的沟通者。
【多项选择题】 ()是实现班主任的专业发展的有效手段。
【单项选择题】 班主任在班级的角色()。
【多项选择题】 家长会召开时,班主任应该()。
【多项选择题】 班主任与家长沟通与联系的方式有()。
【多项选择题】 家校合作中,指导家庭教育的内容包括()。
【多项选择题】 关心教育程度比较高的家长类型是()。
【多项选择题】 与教师合作度高的家长类型是()。
【单项选择题】 为了家长会取得更好的效果,可以设()帮助班主任开展工作。
【单项选择题】 班主任接手新班级要尽快建立()。
【判断题】 科任教师必须服从班主任的管理。
【判断题】 班主任不需要和科任教师处理好关系。
【判断题】 学生一般在科任教师的课堂比在班主任课堂表现好。
【判断题】 现代班主任教好课,管好学生就可以了。
【判断题】 学生的发展是教师集体劳动的成果。
【多项选择题】 班主任老师是班级的()。
【多项选择题】 班主任和科任加强联系可以()。
【单项选择题】 以下()是班主任需要协调的同事关系。①科任教师②政教处③保健室的...
【多项选择题】 ()是班主任促进学生人际关系发展的手段。
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