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【单项选择题】 建立“兴趣”的办法是（）

【单项选择题】 要达到观念的创新，很重要的一点是（）

【判断题】 尽管过程中会有徘徊，但“启发”最终还是会导向确定的答案。

【判断题】 累进性知识的创新，需要批判性思维。

【单项选择题】 以下哪个选项属于批判性思维需要走入并检视的？（）

【单项选择题】 以下哪个选项不符合批判性思维的要求？（）

【判断题】 批判性思维的核心在于批判，即要求我们对生活中的事情保持批评的眼光。

【判断题】 从一个事物的“本质”出发进行论证，意味着存在一个作为前提的“本质”。

【判断题】 理论思考的一个问题在于，理论本身未被思考。

【单项选择题】 下列哪个选项不属于将“动物权利保护”这个大问题“变小”后的成果？（）

【单项选择题】 在研究当中的“好问题”，也即是（）

【判断题】 理论是不限于特定情境的知识。

【判断题】 “学习”朝向人类知识的总量，“研究”则是创造出知识的增量。

【单项选择题】 传统通识教育的目标是（）

【单项选择题】 传统学科的知识培育方式，更类似于（）

【判断题】 通识教育的目的在于交付一个全新门类的知识。

【多项选择题】 在通识教育中，要使求知、成人、（）四个维度的能力平衡发展。

【单项选择题】 “大学最重要的几件事情”，不包括（）

【判断题】 在追寻“成己成人”的过程中，“战略性的牺牲”是有必要的，但不要做...

【判断题】 从某种角度概括，学习批判性思维其实是在学习如何好奇，以及如何更好地提问。

【填空题】 批判思维的运用会导致对话变得（）

【判断题】 批判思维将有利于我们独立思考。

【单项选择题】 梵蒂冈封圣会议中，反对封圣的职业反对者被称作（）。

【判断题】 任何方法的后面都潜藏着某种意识形态。

【单项选择题】 对死刑可以遏制犯罪的反驳方法之一是阐述“犯罪”没有那么让人憎恶，...

【单项选择题】 《性史》的作者是（）。

【判断题】 时空的限度构成了诉诸权威与诉诸经验论证的必然缺陷。

【单项选择题】 定性研究通常会使用（）的方法。

【判断题】 知识只有能够“数学化”，它才是真理。

【单项选择题】 功利主义的代表人物是（）。

【判断题】 即使对于沉闷的研究工作而言，兴趣也无比重要。

【判断题】 高度细化的分科会阻碍我们激化思维的创意。

【单项选择题】 课程中提到亚当斯密的作品是（）。

【单项选择题】 谈判作为一种帮助我们创造价值，拓新认知的方法，其中最重要的是（）。

【单项选择题】 （）能为创意提供良好的沟通氛围与环境。

【判断题】 《思辨与创新》课程的最终目标是思辨而非创新。

【单项选择题】 批判性思维中“批判”的概念是：（）。

【单项选择题】 用前提来反驳“代步工具并没有损害高尔夫球赛的本质”的是：（）。

【判断题】 辩论的本质其实就是“定义之战”。

【多项选择题】 关于“某影星演技好不好”这个辩题中，在下面那种情况下才会出现“辩...

【判断题】 “隐而不显的玩家”是指我们在看待某种现象或问题时要考虑到那些容易...

【判断题】 “明辨逻辑从而使论证合理”是批判性思维最基础的一个维度，是对一个...

【单项选择题】 关于“新资讯、新知识、新观念”，下面可以称得上是“新观念”的是：（）。

【判断题】 研究者在还未确定问题，选择行动方向的阶段时，通常有两种研究启动方...

【多项选择题】 下面关于情境性知识（Situational Knowledge）和理论（Generalized...

【判断题】 单纯的学习被称为“用既有的知识回答问题”，即“找到知识的存量”；...

【多项选择题】 有三种方法可以帮助我们从论域（Area）出发，切缩论域，从而得到我们...

【单项选择题】 在研究的展开理论当中，我们用三角形来体现研究的三个步骤，它们分别...

【单项选择题】 “学而时习之”的“习”被朱熹解释为（）。

【单项选择题】 即兴戏剧增进创意的中心思想是（）。

【单项选择题】 《思辨与创新》课程中，在讨论找到好问题的时候提到了“才大心细”，...

【单项选择题】 《思辨与创新》这门课是（）。

【多项选择题】 “城市犯罪-偷肾脏”的故事为什么会被人们深刻记忆并迅速传播？（）

【多项选择题】 批判性阅读的历程概括为四个阶段，包括（）。

【多项选择题】 完整的论证（）。

【多项选择题】 开放性问题相较于封闭式问题，具有哪些优势？（）

【多项选择题】 下列属于有效叙事的要素的是（）。

【判断题】 即兴戏剧的表演可以帮助我们培育急智，即兴戏剧的基本哲学是“Yes，b...

【判断题】 美国学者尼尔·布朗把学习的历程分成两种状态，分别是海绵式的求学和...

【判断题】 有些疑难问题可以通过问题自身来证明。

【判断题】 迈克尔·波兰尼提出世界上一共有两种类型的知识，分别是显性的知识和...

【判断题】 在求知的路上的最初阶段，兴趣的作用显得更加明显。

【判断题】 批判性阅读关心的是实质，而不是形式，在于通过深层次意义上的相互交...

【判断题】 让逻辑归逻辑，让喜好归喜好，但是我们提倡有的时候可以因为喜好影响判断。

【判断题】 封闭性的问题包含的是一种傲慢的、自以为是的态度。

【判断题】 批判思维的心智模式，本质上就是当我们和新的观念以及新的问题相遇时...

【判断题】 在法庭当中，当我们没有办法对对方证据的真实性进行质疑，没有办法对...

【判断题】 当一个观点已经由一个问题引出，而我们对这个问题，已经能够给出比较...

【判断题】 在科斯观点中，市场没有失灵，哪怕是灯塔的案例。

【判断题】 在谈判中，我们首先应该做的是“收集信息”。

【判断题】 且停亭的故事是清代学者王永彬的掌故。

【判断题】 定量研究和定性研究背后是两种价值观。

【单项选择题】 下列不属于说服要素的是（）。

【单项选择题】 下列什么情况下更容易产生好的想法？（）

【判断题】 才大就是多元学科的交叉阅历。

【单项选择题】 “在北、上、广的工作机会其实并不好，不如发展中的城市工作机会好”...

【单项选择题】 死刑不该废除，是因为经过调查有65%的人认为死刑有存在的意义。这...

【判断题】 “学而时习之”的习按照朱熹的观点，“习”是复习的意思。

【单项选择题】 提出世界上一共有两种类型的知识，分别是显性的知识和隐性的知识的人是（）。

【判断题】 刘南平先生认为很多博士论文，真正缺少的是丰富的证据。

【判断题】 细节，会给大家画面，而画面会让你永生不忘，真正黏着在你的观念中，...

【判断题】 “才大心细，劲气内敛”是林则徐对曾国藩的评价。

【单项选择题】 在某个情境中我成功地影响了你，我成功地说服了你，这叫做（）。

【判断题】 科学可以向无限的时空进行解释。

【单项选择题】 在法庭当中，我们没有办法对对方证据的真实性进行质疑，我们没有办法...

【单项选择题】 质疑人的真正目的是什么？（）

【判断题】 断章取义是诉诸权威中的常见错误。

【单项选择题】 海绵式学习和淘金式学习是美国学者（）提出的。

【单项选择题】 天主教封圣的过程中为什么要安排“魔鬼代言人”这样一个角色？（）

【单项选择题】 便宜怎么会是浮云呢？我们每个人钱都是有限的，想买到好商品的欲望是...

【单项选择题】 亚当斯密认为创造效率的是（）。

【单项选择题】 不吸烟你也有快乐，为什么？因为世间之逍遥事实在是太多了对吧？我们...

【单项选择题】 控制人的理性和人的逻辑的部分位于（）。

【单项选择题】 文森特 鲁吉罗所提出的批判性思维状态的四个标准，第三个标准是（）

【单项选择题】 主观的证明与客观证明不同，主观证明通常需要诉诸（）

【单项选择题】 由哈佛大学三位著名学者罗杰 费希尔，威廉尤里和布鲁斯巴顿共同著作...

【单项选择题】 在了解利益的时候，谈判者通常被推荐询问（）

【单项选择题】 “和光同尘”出自古籍（）

【单项选择题】 对自己来说，对观点的挑战在某种程度上，是一种（）

【单项选择题】 对他人而言，对观点的挑战在某种程度上，是一种（）