【单项选择题】 超一流人之间比的是()。
【单项选择题】 “仪式”的意义不在于()。
【单项选择题】 以下与人的“成熟”没有必然联系的要素是()。
【单项选择题】 下列哪一个不是成熟之人的评判标准?()
【单项选择题】 对于每一个人而言,根本的“成熟”意味着()。
【单项选择题】 自由的三大要素不包括()。
【单项选择题】 选择总是艰难的,因为选择总是一种()。
【单项选择题】 “自由是戴着枷锁舞蹈”是哪位哲学家的名言?()
【单项选择题】 要实现内心的自由,哪一个要素并非必然?()
【单项选择题】 “大师”可分成两个层次,一个是伟大的专家,另一个是()。
【单项选择题】 人格上的大师的核心要素是()。
【单项选择题】 “如入化境”中的“化”字指的是什么化掉了?()
【单项选择题】 一个真正的大学致力于培养一些真正的专家和一些()。
【单项选择题】 一个“大学”是否卓越,除了培养学生卓越的才能,还培养他们()。
【单项选择题】 牛津大学的精神风范体现在()。
【单项选择题】 知识分子当是社会的良知,根本原因在于()。
【单项选择题】 下列不属于传统文化中“小学”范畴的是()。
【单项选择题】 以下哪一项不是“大学”的三大纲领?()
【单项选择题】 《与魔鬼作斗争》的作者斯蒂芬·茨威格,来自于()。
【单项选择题】 被誉为古希腊最智者的是()。
【单项选择题】 神之所以是成为神,是因为()。
【单项选择题】 是谁说人类的照明和人类的思想之间有一种微妙的关联?()
【单项选择题】 照明之光能让我们看见外部世界,精神之光的最大价值在于能让我们()。
【单项选择题】 古希腊神话中的普罗米修斯之所以受到重罚,因为他把()送到人间。
【单项选择题】 传统的东方思想相比西方思想,更注重于()。
【单项选择题】 对待西方思想和东方思想,哪一项不是正确态度?()
【单项选择题】 以下哪项是苏格拉底的名言?()
【单项选择题】 “他人是我,是另一个我”,出自()之口。
【单项选择题】 要做到“己所不欲勿施于人”,大前提是()。
【单项选择题】 以下哪种是自我认知的方式?()
【单项选择题】 跟“知己”在一起时最大的感受往往是()。
【单项选择题】 “尽力达观,保持中道”指的是()。
【单项选择题】 典故“难得糊涂”中提到的“糊涂”指的是()。
【单项选择题】 保持清醒“自觉”的方式是()。
【单项选择题】 “觉悟”和“觉察”相比,其特点不在于()。
【单项选择题】 “贵族”之为“贵族”,以下哪一个层面与之无关?()
【单项选择题】 真正的强者,是没有“势利”和()这两种情绪的。
【单项选择题】 诗歌“一沙一世界,一花一天堂”的作者是()。
【单项选择题】 彻悟者与平凡人这句话使用的类比对象是()。
【单项选择题】 “Death”的反义词被认为是()。
【单项选择题】 人类对于未知的东西往往有一种情绪,即()。
【单项选择题】 古印度的传说中,死亡的化身是()。
【单项选择题】 我们通常不会依据下列哪种评判标准作为善恶的评判标准?()
【单项选择题】 在真理领域,有两种了不起的态度,后者比前者更加高尚,前者是“说出...
【单项选择题】 在《人生与人心》中“你做了好事却不为人知”用到的比喻是()。
【单项选择题】 道德之所以可贵,在于它不只是明辨是非,更是()。
【单项选择题】 《人生与人心》中分享的名言“不管怎样”,作者是()。
【单项选择题】 最有力量的道德谴责来自于()。
【单项选择题】 一个有德之人,对待金钱的态度,以下不符合的是()。
【单项选择题】 金钱财富,是实现幸福的()。
【单项选择题】 几千年来的中国传统文化中,大多数中国人的信仰是()。
【单项选择题】 一个“美好的人”,需要“坚强的意志”和“()”。
【单项选择题】 哲学家冯友兰提出了“四境界说”,以下哪一项不属于这四境界?()
【单项选择题】 圣人、君子与普通人在精神境界上的差别主要在于()。
【单项选择题】 道德的最高境界是()。
【单项选择题】 《人生与人心》中提到的描述真实爱情故事的那本小书是()。
【单项选择题】 人与人之间最深的亲密会驱散()。
【单项选择题】 《人生与人心》中提到的古希腊的爱情传说是()。
【单项选择题】 “孤独感”被认为某种程度上等同于一种()。
【单项选择题】 《人生与人心》中推荐的一本爱情经典是()。
【单项选择题】 最重的誓言是说给谁听的?()
【单项选择题】 人与人的结合有众多原因,其中唯有双方()的结合才构成了真正的爱情。
【单项选择题】 《人生与人心》中提到的奥地利文学家是()。
【单项选择题】 以下哪一个不是激情的表达?()
【单项选择题】 爱一个人,就是()。
【单项选择题】 《人生与人心》中用了一个图形来比喻一段完美的爱情关系,这个图形是()。
【单项选择题】 爱情与友情的本质差别在于是否有()。
【单项选择题】 以下哪一个不是一个人在逆境中的幸福力量?()
【判断题】 一个大学的兴起往往能带动周边的经济文化的发展。
【判断题】 大学之为大学,最主要是因为它规模大、面积大。
【判断题】 “大人”意味着18岁以上的人。
【判断题】 人的成熟度与其年龄成正比。
【判断题】 “衰”和“老”一定是同步的。
【判断题】 标新立异是自由的表现之一。
【判断题】 自由等于言行不受限制。
【判断题】 真正的自由是谁也无法剥夺的。
【判断题】 大学之大,不在于大楼,而在于大师。
【判断题】 “所谓大学者,非大楼之谓也,大师之谓也”语出梅贻琦。
【判断题】 大学的排行榜决定了大学的真实水准。
【判断题】 个人的成功与否完全取决于个人的能力。
【判断题】 凡是无用的东西,都是无价值的。
【判断题】 我们之所以在大学学一点“无用”之学,为的是提升自己的气质。
【判断题】 伊曼努尔·康德是星云说的创立者之一。
【判断题】 《巴黎的忧郁》是波德莱尔的散文诗代表作。
【判断题】 人与兽的最大差别是自我认知。
【判断题】 人类比动植物优越之处就在于人有内在的精神之光。
【判断题】 东西方文化自我认识的方式大体相似。
【判断题】 唯有自我认识才能带来自我实现。
【判断题】 真爱的前提是真正的理解。
【判断题】 自由与环境有关,与自知关系不大。
【判断题】 只有我们自己才是自己唯一的终生伴侣。
【判断题】 只有自爱之人,才能赢得他人的爱。
【判断题】 要认清自己,需要来自外界的评价。
【判断题】 众人认可的道路,一定也是你内心认可的道理。
【判断题】 知己是不抱私心的。
【判断题】 知己,可能与亲人或爱人是相重合的。
【判断题】 认识自我,始终比认识世界更重要。
【判断题】 要真正独立,就不该听他人的意见。
【判断题】 学问高与品德高尚不一定成正比。
【判断题】 觉察分成两类,对他者的觉察以及对自我的觉察。
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