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【问答题】 初中历史学习中，资本主义萌芽是一个比较抽象难懂的问题。2011年...

【问答题】 简述中学历史课程标准的基本结构。与中学历史教学大纲相比，中学历史...

【问答题】 初中“中国古代史”板块中史前时期的历史具有什么特点？怎样理解课标...

【问答题】 怎样理解初中历史课程和高中历史课程的关系？

【填空题】 在“古代希腊、罗马的政治制度”学习专题中，精选了很有代表性的希腊...

【填空题】 中学历史课程标准从（）、（）、（）三个维度拟定了课程目标，其中，...

【填空题】 高中历史选修课程包括（）、（）、（）、（）、（）和世界文化遗产荟...

【填空题】 初中历史课程依照历史发展的（），在每个板块内容设计上，采用了（）...

【填空题】 对于20世纪以来的中国思想理论成果，课程标准选择了（）、（）、（...

【填空题】 2011年版初中历史课程标准要求学生在知识学习过程中，逐步学会运...

【填空题】 根据2011年版初中历史课程标准，“世界近代史”板块学习在情感态...

【填空题】 最能反映中国古代政治特色的政治制度是（）

【填空题】 高中历史必修Ⅲ“近代中国的思想解放潮流”学习专题中选择了（）、（...

【填空题】 高中历史必修Ⅲ的课程学习在情感价值观方面要求学生既要有（），又要坚守（）

【填空题】 2011年版初中历史课程标准关于课程基本理念的说明中，首当其冲提...

【填空题】 课程资源具有（）、（）、（）和（）等四大特点。

【填空题】 中学历史教学评价必须遵循（）、（）、（）、（）和（）等五项原则。

【填空题】 中国近代历史发展呈现出两条鲜明的主线，其一是（），其二是（）

【填空题】 初中历史课程中，“世界古代史”板块的内容具有（）、（）、（）和（）

【填空题】 根据2011年版初中历史课程标准，初中历史课程具有（）、（）、（...

【填空题】 初中历史课程分（）、（）、（）、（）、（）和世界现代史六个学习板块。

【填空题】 在“中国古代史”学习板块中，隋唐时期的典型阶段性特征是（）

【填空题】 2011年版初中历史课程标准将初中生要学习的历史知识限定为“历史...

【填空题】 高中历史课程标准以（）、（）的形式构建了高中历史重基础、多样化、...

【判断题】 初中历史课程标准的构建坚持了义务教育课程的基础性和发展性两大原则。

【判断题】 《近代社会的民主思想与实践》模块的内容主线是近代民主与专制的斗争。

【判断题】 2011版初中历史课程标准所确定的“中国古代史”板块主线是朝代更替。

【判断题】 高中历史课程设置体现了多视角、多层次、多类型、多形式地为学生学习...

【判断题】 中学历史教学评价的最重要功能是促进教和学的发展。

【判断题】 中国近代史所讲的近代化就是指资本主义工业化。

【判断题】 新一轮中学历史课程改革强调转变教学方式，提倡学生自主学习，反对讲...

【判断题】 初中生理解中国近代史的基本角度是中华民族的救亡图存和追求现代化。

【判断题】 高中“中国古代政治制度”专题的基本线索是中国古代专制主义中央集权...

【判断题】 “育人为本”是中学历史课程设计的核心理念和根本要求。

【判断题】 中学历史课程资源由历史教科书、历史地图册、教学参考用书以及其他一...

【判断题】 《历史上重大改革回眸》模块主要选择那些对于推动历史发展和社会进步...

【判断题】 根据初中历史课程标准所确定的隋唐时期的学习内容，该时期突出的历史...

【判断题】 初中“世界近代史”板块学习要达成的情感态度价值观目标是树立鲜明的...

【判断题】 中学历史课程的基础性是指中学历史课程要为学生的进一步学习与发展打基础。

【判断题】 初中和高中历史课程都专门设计了社会生活史方面的学习内容，其目的在...

【判断题】 高中历史课程在内容选择上的“时代性”原则即是指课程内容要体现时代特点。

【判断题】 只要评价手段和评价内容选择恰当，评价确实具有一定的甄别和选拔功能。

【判断题】 高中历史课程与初中历史课程之间是继承和发展关系。

【单项选择题】 “中国古代经济的基本结构与特点”专题中，强调“土地制度”实际上是...

【单项选择题】 中学历史教学的基本依据是（）

【单项选择题】 2011年版初中历史课程标准所确定的课程内容呈现方式是（）

【单项选择题】 新一轮基础教育课程改革对中学历史课程性质的定位是：中学历史课程是...

【单项选择题】 高中历史必修Ⅲ模块主要反映人类在（）领域的发展进程。

【单项选择题】 高中历史必修Ⅱ模块着重反映人类在（）领域的发展历程。

【单项选择题】 与2001年版初中历史课程标准相比，2011年版的初中历史课程标...

【单项选择题】 秦汉时期中华文明发展的最主要阶段性特征是（）

【单项选择题】 中学历史课程资源中的核心资源是（）

【单项选择题】 将历史学习的（）作为课程目标提出来，体现了学会学习的要求。

【单项选择题】 高历史必修Ⅰ模块着重反映人类社会在（）领域发展进程中的重要内容。

【单项选择题】 中学历史课程标准中使用了“列举”“知道”“了解”“说出”“讲出”...

【单项选择题】 初中“中国现代史”板块的基本线索是（）

【单项选择题】 课程标准提出的“概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国...

【单项选择题】 高中生历史学习时间的有限性及高中历史教育的基础性特点均要求学习内...

【单项选择题】 课改后的高中历史在内容呈现方式上有两个突出特点，其一是采用专题式...

【单项选择题】 初中“中国古代史”板块的基本主线是（）

【单项选择题】 有关抗日战争的历史，初中历史课程标准在内容选择上特别突出了抗日战争的（）

【单项选择题】 贯穿“新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成与发展”学习...

【单项选择题】 中学历史教学评价的最重要功能是（）