【单项选择题】 用于有功能障碍家庭的整体性评估是()
【单项选择题】 预防接种属于()
【单项选择题】 脑卒中患者的康复属于()
【单项选择题】 社区筛检属于()
【单项选择题】 周期性健康检查属于()
【单项选择题】 健康教育属于()
【单项选择题】 健康促进属于()
【单项选择题】 属于二级预防的是()
【单项选择题】 属于三级预防的是()
【单项选择题】 属于一级预防的是()
【单项选择题】 全科/家庭医学被批准为美国第20个医学专业是在哪一年()
【单项选择题】 全科医学的概念引入中国是在哪一年()
【单项选择题】 中华医学会全科医学分会成立于哪一年()
【单项选择题】 世界全科/家庭医生组织/学会(WON-CA)于何年在墨尔本成立()
【单项选择题】 一种方法简单的、粗糙的、非定量的家庭功能评价法,主要用于家庭功能...
【单项选择题】 若家庭有严重的功能障碍,需全科医生家庭照顾,此时全科医生应()
【单项选择题】 此时,全科医生家庭出诊的目的应是()
【单项选择题】 全科医学专科的服务对象是()
【单项选择题】 下列哪一项不属于社区常见健康问题的特征()
【单项选择题】 不是社区诊断目的的是()
【单项选择题】 社区卫生服务的特点不包括()
【单项选择题】 构成社区的基本要素不包括()
【单项选择题】 哪项不是社区康复的服务方式()
【单项选择题】 以下哪类不是社区重点保健人群()
【单项选择题】 社区诊断的基础是()
【单项选择题】 关于社区诊断手段。以下说法正确的是()
【单项选择题】 关于社区的定义,以下说法错误的是()
【单项选择题】 关于全科医疗基本特征错误的解释是()
【单项选择题】 在健康问题的描述中,下列哪项不属于评估(assessmem)的内容()
【单项选择题】 属于一级预防的是()
【单项选择题】 家庭圈评价的是()
【单项选择题】 下列哪项是需要家庭参与的第三级预防()
【单项选择题】 慢性病的三级预防工作主要由谁来承担()
【单项选择题】 不是全科医疗的特点的是()
【单项选择题】 健康教育的理想目标是()
【单项选择题】 下列哪项不属于第一级预防()
【单项选择题】 非语言交流不包括()
【单项选择题】 主动-被动模式的医患互动关系的特征是()
【单项选择题】 医生与病人沟通不良时,一般医生应改进其工作,但由于下列哪项因素存...
【单项选择题】 医患交流不包括以下哪项()
【单项选择题】 下列哪项不是全科医疗的特征()
【单项选择题】 关于全科医疗的具体特性,以下说法正确的是()
【单项选择题】 全科医学的学科特点是()
【单项选择题】 全科医学的理论基础是()
【单项选择题】 以下哪项是生物一心理一社会医学模式的特点()
【单项选择题】 以下哪项是以病人为中心的医学模式的基本点()
【单项选择题】 全科医疗是以下哪种医疗服务()
【单项选择题】 关于全科医生的描述正确的是()
【单项选择题】 社区康复的目标中不包括()
【单项选择题】 家庭健康档案包括()
【单项选择题】 社区调查的方法中不包括()
【单项选择题】 社区诊断的主要目的中不包括()
【单项选择题】 家庭治疗三角中,全科医生充当的角色是()
【单项选择题】 以病人为中心的病人管理,基本内容是指()
【单项选择题】 关于周期性健康检查,不正确的是()
【单项选择题】 筛检与个案发现的主要区别是()
【单项选择题】 病人健康教育的目的是()
【单项选择题】 二级预防的内容不包括()
【单项选择题】 一级预防又称之为()
【单项选择题】 下列哪项不是APGAR问卷评估指标()
【单项选择题】 家庭评估的内容主要包括()
【单项选择题】 家庭圈用于()
【单项选择题】 全科医生的职责范围为()
【单项选择题】 以下哪一项不是二级预防()
【单项选择题】 全科医学“以社区为基础的服务”的含义是()
【单项选择题】 全科医生应诊的四大任务中不包括()
【单项选择题】 1977年提“ 生物-心理-社会医学模式”的学者是()
【单项选择题】 全科医学的医学模式基础是()
【单项选择题】 全科医疗与专科医疗区别中不包括()
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