【判断题】 班组长只要能勤勤恳恳、踏踏实实工作就行了。
【判断题】 班组长是一个主动管理者而非被动等待者。
【判断题】 沟通在管理中能润滑组织运营体系,提高执行效能。
【判断题】 班组长只要认真执行上级下达的命令就行了。
【判断题】 班组长只要生产技术过硬,不需要和职工多说话。
【判断题】 压力管理可采取转换心态、理性思维、合理宣泄、转移注意、放松调节和...
【判断题】 压力是面临威胁时的本能反应。
【判断题】 倾听在沟通中的作用比我们想象中重要的多。
【判断题】 没有管不好的员工,只有缺方法的管理。
【判断题】 标准化班组建设应制定班组安全风险控制重点,安全风险防控措施具体,...
【判断题】 远端防护员站在作业区不少于800米的距离,现场防护员站在距离作业...
【判断题】 防护做到“三位一体”,驻站防护、远端防护、现场防护。
【判断题】 作业环境的安全控制管理中恶劣天气环境下必须禁止作业。
【判断题】 三个安全心理要素是事业心、责任心、遵规意识。
【判断题】 “三违”行为发生的原因主要与安全观念有关,与安全技能关系不大。
【判断题】 存货过多是移动浪费。
【判断题】 展示改善成绩,让参与者有成就感、自豪感是管理看板的作用。
【判断题】 确定控制装置是制订目视化控制计划的内容。
【判断题】 文化管理就是靠良性的理念、价值观去影响职工,实现职工自动自发的工作行动。
【判断题】 班务公开中的权利在工班长手里,可以有选择性的进行操作。
【判断题】 安全出现问题后班组长要想办法规避责任,使自己能够免于考核。
【判断题】 故障处理后积极的做法是给予调查及系统改革,而不是极力的掩盖。
【判断题】 文化建设都是形式,就是面子工程。
【判断题】 班组安全四要素中指出现场是安全之源。
【判断题】 班组安全文化建设的四个路径是:入眼、入脑、入心、入手。
【多项选择题】 班组长学会管理他人包括()。
【多项选择题】 下列哪些事情是班组长每天应该做的?()
【多项选择题】 有益的自我谈话心态应该是()。
【多项选择题】 班组长基础业务能力知识技能层面要求指()。
【多项选择题】 班组长个人管理能力素质层面要求指()。
【多项选择题】 下面哪些认识是片面的班组长角色认识?()
【多项选择题】 现代人的生活困境有哪些?()
【多项选择题】 班组管理的目标是员工()地工作。
【多项选择题】 标准化班组建设目标是()。
【多项选择题】 工机具的检查维护管理要做到()。
【多项选择题】 对工班长来说,出现习惯性不管的原因有()。
【多项选择题】 管理的原因即管理的缺陷,它有()等。
【多项选择题】 作业环境区域划分:()。
【多项选择题】 事故致因4M要素包括()。
【多项选择题】 建立目视化控制持续改进计划内容包括()
【多项选择题】 检验和修正目视控制的内容包括()
【多项选择题】 目视化业务3阶段是指()
【多项选择题】 现场管理的推进要素有()
【多项选择题】 “一心,二效,三节”中 三节 指的是()
【多项选择题】 企业管理发展演进是()。
【多项选择题】 安全理念在表达上的要求是()。
【多项选择题】 安全文化发展的阶段性特征是()。
【单项选择题】 班组管理最重要是管好()。
【单项选择题】 班组长与普通工人的最大不同是()。
【单项选择题】 铁路班组长是()领导的代言人。
【单项选择题】 班组长基础业务能力知识技能层面最主要的是()。
【单项选择题】 下面哪个班组长的角色认知是错误的?()
【单项选择题】 班组长的作用处在()组织层次。
【单项选择题】 在班组长角色认知中,如果把企业比作一棵树,班组长的地位就如一棵树的()。
【单项选择题】 班组长应具备的核心管理能力有()。
【单项选择题】 关于请示的适用范围,以下说法错误的是()。
【单项选择题】 亚里士多德曾说过:生命的本质在于追求()
【单项选择题】 下列哪一项不属于心理衰竭的表现?()
【单项选择题】 压力是对未知事件()的结果。
【单项选择题】 人们在面对选择和()时容易产生压力。
【单项选择题】 压力是人们对()产生的一种心理与生理上的综合感受。
【单项选择题】 往上沟通要有“胆”,这个胆是指()。
【单项选择题】 下列哪个不属于合理沟通反馈?()
【单项选择题】 在影响沟通的三个因素中,()占55%的比重。
【单项选择题】 在日常沟通中,用()的肢体语言构建沟通中的彼此信任。
【单项选择题】 班组生产有计划,按计划安排生产。()召开一次班组生产分析会,分析...
【单项选择题】 班组()对照系统标准化班组考核标准,认真开展自查。
【单项选择题】 按压肱动脉,可以止住()出血。
【单项选择题】 有关海恩法则下列说法下列正确的是()。
【单项选择题】 对人因失误的辨识和预防难易程度与硬件相比,下列哪项正确()。
【单项选择题】 善于服从是人类美德,关于学会服从下列哪项()是不对的。
【单项选择题】 下列哪项()不是人的失误特点。
【单项选择题】 当生产和安全出现矛盾时,下列正确的做法是()。
【单项选择题】 企业安全价值观念的发展过程最终体现为()。
【单项选择题】 生产事故中()导致事故产生的比例最大。
【单项选择题】 ()是班组级管理看板目标识别的内容。
【单项选择题】 ()是车间级管理看板目标识别的内容。
【单项选择题】 ()是制订目视化控制计划的内容。
【单项选择题】 ()是预防缺陷和错误的内容。
【单项选择题】 管理者当力行()。
【单项选择题】 管理看板主要是对于()
【单项选择题】 安全文化建设的成功与否,决定于()、现场、员工。
【单项选择题】 切尔诺贝利事故后,为确保核电厂的安全运营,国际核安全咨询组(INSA...
【单项选择题】 中层安全文化是指与企业()、制度、工作方法等相关的文化。
【单项选择题】 表层安全文化是指可见之于形、闻之于声的()。
【单项选择题】 深层安全文化是指沉淀于企业及其职工心灵中的()。
【单项选择题】 班组长应成为安全法规的有效()。
【单项选择题】 班组长应成为先进安全文化的()。
【单项选择题】 核安全组织提出安全文化建立一种超出()之上的观念。
【判断题】 在“三法三卡”模式中,H法的目的是防死伤、保安全。
【判断题】 掌握和学习安全知识是《安全生产法》规定的员工的义务之一。
【单项选择题】 关于班组安全四要素,下列表述不正确的是()
【单项选择题】 关于实现班组的安全能力的推进和提升目标涉及的对象,下列表述正确的是()
【问答题】 如何理解班组长的领导艺术?
【问答题】 德与才的关系是什么?
【问答题】 请简述A、B、C物料分类是什么?
【问答题】 品管的“三招半”各是什么?
【问答题】 列举出班组长管理水平的五大类型。
【问答题】 列举出生产六大要素。
【问答题】 列举出班组长的产生的三种方法。
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