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【单项选择题】 抑郁最典型的心理特征是（）

【单项选择题】 最早提出 心理卫生 这一术语的是美国学者（）

【单项选择题】 女孩的身高、体重、第二性征等在（）为快速增长阶段。

【单项选择题】 主要体现在气质、性格、能力三个方面的是指（）

【单项选择题】 在埃里克森的自我发展理论中，在青春期阶段的发展任务是（）

【单项选择题】 现代心理学研究认为，情绪的产生是受到以下三个方面的条件所制约，其...

【单项选择题】 最常用的一种行为疗法是（）

【单项选择题】 在关于青少年学习动机的理论中，近年来国内教育心理学家最感兴趣，并...

【单项选择题】 学习兴趣的发展达到高峰是在（）

【单项选择题】 下列除（）之外，都属于人际交往的基本特征。

【单项选择题】 判断人际关系状态的主要指标是（）

【单项选择题】 个体希望和他人交往，并与他人建立和维持良好人际关系的愿望，这在舒...

【单项选择题】 青少年适应环境、形成健康人格的基本途径是（）

【单项选择题】 进入中学以后，师生交往形成了一些新的特点，除（）之外。

【单项选择题】 一位活泼、率真的中学生，人们往往会认为他诚实、善良、富有创造性，...

【单项选择题】 父母与孩子的关系比较疏远，孩子常感到自己不被理解，在家里没有地位...

【单项选择题】 形成独生子女不良个性特点的原因不包括（）

【单项选择题】 班集体成员在活动中接受了集体的潜移默化的影响，自觉或不自觉地产生...

【单项选择题】 建立面向青少年的危机干预机构，这属于青少年自杀预防体系的（）

【填空题】 中度心理异常，也可称心理障碍，主要包括（）和（）。

【填空题】 我国许多中小学将学校心理辅导目标分为总目标、中间目标和直接目标三...

【填空题】 青少年自我调节的特点是自我控制向（）、（）。

【填空题】 造成青少年产生自卑的原因，其中之一是对自我的不合理认知。这具体表...

【填空题】 影响人际吸引的因素主要有：（）、相似性和（）。

【单项选择题】 对现代心理卫生运动的兴起直接作出贡献的是美国（）

【单项选择题】 面对全体青少年，着眼于心理素质的提高，这属于（）

【单项选择题】 人与人之间相互传递信息、相互认识和相互作用的联系过程称为（）

【单项选择题】 人格中的自我调控系统指的是（）

【单项选择题】 艾尔肯指出，青少年的自我中心有两个特点，即（）

【单项选择题】 发展和完善自我的根本途径是（）

【单项选择题】 意志的核心是（）

【单项选择题】 对心理危机干预的正确认识是（）

【单项选择题】 学习困难学生具有的特征是（）

【单项选择题】 影响青少年学习成效的主要因素是（）

【单项选择题】 人际交往主要理论之一的自我呈现论是（）提出的。

【单项选择题】 由于现实生活中自尊需要难以得到充分满足而吸烟的心理是一种（）

【单项选择题】 重视亲子间的双向交流，互相理解，能以平等到的态度对待和教育孩子，...

【单项选择题】 下列与独生子女个性形成无关的因素是（）

【单项选择题】 对一些重要的人生问题发生困扰而产生的内心失衡状态而导致个体出现内...

【单项选择题】 危机干预最主要的阶段是（）

【填空题】 当代心理卫生运动是从如何正确认识（），并给（）以人道的待遇开始的。

【填空题】 青少年心理卫生的目标不管是哪种分类法，都要遵循以（）为主、（）为...

【填空题】 皮亚杰的认知发展理论认为认知发展是主体通过对客体的适应来实现的，...

【填空题】 克服孤僻的方法有：一是（）；二是（）；三是鼓励他们多参加集体活动。

【单项选择题】 初中二、三年级到高中一、二年级属于（）

【单项选择题】 青少年会提出“人为什么活着”、“人生的意义是什么”等有关人生的种...

【单项选择题】 青少年个性成熟的标志是（）

【单项选择题】 自尊是（）的核心。

【单项选择题】 建立健全自我意识的基础是（）

【单项选择题】 “鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，两者不可兼得。”由此引起的冲突就是（）

【单项选择题】 一般认为人体心理发展的自然前提是（）

【单项选择题】 青少年怯懦的形成主要与（）有关。

【单项选择题】 在埃里克森的自我发展理论中，在6－12岁阶段的发展任务是（）

【单项选择题】 “半期考试我必须考全班第一”，艾得斯认为这种不合理的信念属于（）

【单项选择题】 由于过度焦虑引起的典型反应是（）

【单项选择题】 属于心理测验可靠性的指标是（）

【单项选择题】 做好青少年心理卫生工作的基础是（）

【单项选择题】 脑发育过程的最重要参数是（）

【单项选择题】 对人的发展，特别是对青少年的发展起着主导作用的因素是（）

【单项选择题】 早恋的情感呈现“来也匆匆，去也匆匆”的特点，这属于（）

【单项选择题】 造成个性差异的主要原因是（）

【单项选择题】 青少年性格的情绪特征在（）出现显著的变化。

【单项选择题】 由哪些发生的个体外部，个体无法预测和控制的事件所引起的危机，称为（）

【单项选择题】 通过提高青少年的心理素质来预防个体自杀倾向的发展，属于自杀预防的（）

【填空题】 心理卫生的一般目标包括（）和（）两个层次。

【填空题】 青少年自我体验的特点有自我体验日益丰富和深刻，自我体验的（）、矛...

【填空题】 意志的品质主要表现在（）、果断性、坚韧性和（）四个方面。

【填空题】 迈克卡等人认为学习策略包括认知策略、（）和（）。

【单项选择题】 个性动力系统的最高形式是（）

【单项选择题】 美国心理学家卡特尔认为个性是由个性特质构成的，他将特质区分为（）

【单项选择题】 个体自我意识的核心是（）

【单项选择题】 个体认知能力发展的高峰期是（）

【单项选择题】 青少年心理赖以存在、发展的物质基础是（）

【单项选择题】 对性问题避而不谈，对异性敬而远之，这属于（）问题。

【单项选择题】 青少年性格的意志特征在（）以后进入迅速发展时期。

【单项选择题】 小学高年级到初中一、二年级阶段，一般属于（）

【单项选择题】 因没能考上重点中学，便哀叹自己是世界上最不幸的人，这属于（）

【单项选择题】 以下不属于情绪的基本状态的是（）

【单项选择题】 情绪评价理论的创立者是（）

【单项选择题】 我国著名医学心理学家丁赞曾经指出：“人类的心理适应，最主要的就是...

【单项选择题】 以下不属于青少年时期出现的焦虑有（）

【单项选择题】 与盲目和独断相反的意志品质是（）

【单项选择题】 一个人一方面要接近一个目标，同时又想回避这个目标时产生的冲突，这...

【单项选择题】 所谓“失之东隅，收之桑榆”是（）典型的例子。

【单项选择题】 （）是一种“矫枉过正”的心理防御机制。

【单项选择题】 心理学家麦尔斯的研究表明，（）发展最早。

【填空题】 青少年心理卫生工作的根本目标是（）、（）。

【填空题】 调查的途径和方法很多，在青少年心理卫生研究中最常用的是（）和（）。

【填空题】 个体对挫折的反应通常表现为两种类型：一种是（）；另一种是（）。

【填空题】 形成青少年从众心理的原因有（）、寻求安全心理、（）。

【填空题】 人际交往中的社会性退缩行为可分为（）、被动焦虑型和（）三种类型。

【名词解释】 性格

【名词解释】 自卑

【名词解释】 网络成瘾

【名词解释】 晕轮效应

【名词解释】 道德品质

【名词解释】 视角转换

【名词解释】 焦虑

【名词解释】 挫折

【名词解释】 个性