音乐学科知识与技能(综合练习)题库_音乐学科知识与技能(综合练习)试题_音乐学科知识与技能(综合练习)在线答题_音乐学科知识与技能(综合练习)搜题在线使用拍照解题

【单项选择题】 《黄河大合唱》中有两首分别是男声独唱和女声独唱，它们是（）。

【单项选择题】 咬字吐字属于十三辙中“灰堆”辙的是（）。

【单项选择题】 将大七度的冠音升高大二度，其应成为（）。

【单项选择题】 咬字吐字属于十三辙中“发花”辙的是（）。

【单项选择题】 下列不属于英国四大音乐剧的是（）。

【单项选择题】 作曲家王惠然创作的琵琶独奏曲《彝族舞曲》中使用了云南“四大腔”中...

【单项选择题】 《蓝花花》是（）的代表曲目。

【单项选择题】 在音乐教学中，通过生动活泼的音乐欣赏、表现和创造活动，使学生的想...

【单项选择题】 （）是为实现某一教学目标而制定的、付诸教学过程实施的整体方案，它...

【单项选择题】 （）是音乐课堂教学活动的灵魂与方向，是音乐教师根据课堂教学内容和...

【单项选择题】 我国特有的闭口吹奏乐器是（）。

【单项选择题】 咬字吐字属于十三辙中“言前”辙的是（）。

【单项选择题】 《黄河大合唱》是冼星海的代表作，共分为八个乐章。以下选项中，不属...

【单项选择题】 （）是日本历代宫廷中的伴宴音乐，是日本传统音乐中最古老的乐种，被...

【单项选择题】 贝多芬的《第九（合唱）交响曲》中的《欢乐颂》，是根据德国诗人（）...

【单项选择题】 强力集团又叫“五人团”，他们分别是（）。

【单项选择题】 由郑律成作曲的一首歌这样唱道：“我们的从伍向太阳，脚踏着祖国的大...

【单项选择题】 《黄河大合唱》创作于（）年。

【单项选择题】 下面谱例使用的复调技术是（）。

【单项选择题】 下列属于维也纳古典时期的音乐代表的是（）。

【单项选择题】 与《小河淌水》属于同一种民歌类别的是（）。

【单项选择题】 下列哪部作品是王光祈先生的代表作（）。

【单项选择题】 （）多在户外演唱，曲调高亢、嘹亮，节奏自由、悠长，是劳动人民用以...

【问答题】 依据《普通高中音乐课程标准（实验）》的基本理念，分析下面教学课例...

【问答题】 王老师为了调动音乐课气氛，以便于更好地导入课堂教学内容，每次音乐...

【单项选择题】 教学反思是在实际的教学过程中必不可少的一个重要环节，它的特征有（...

【单项选择题】 “教师可弹奏（或播放）音乐，让学生在音乐声中进入教室，形成浓郁的...

【单项选择题】 以下不是复调写作原则的是（）。

【单项选择题】 下列不属于印度特色乐器的是（）。

【单项选择题】 下列元曲代表人物与其作品匹配正确的是（）。

【单项选择题】 与速度标记Allegro、Andantino、Largo的中文意思匹配的是（）。

【单项选择题】 锅庄是（）的舞蹈。

【单项选择题】 莫扎特音乐创作中最重要的体裁是（）。

【单项选择题】 浪漫主义时期的音乐特点不包括（）。

【单项选择题】 和弦排列法是指和弦在纵向写作时各个声部之间的（）距离关系。

【单项选择题】 交响乐队是音乐王国里的器乐大家族，一般来说它分为五个乐器组：弦乐...

【单项选择题】 下列不属于广东音乐的是（）。

【单项选择题】 《让我们荡起双桨》是一首（）的歌曲。

【单项选择题】 下列高中音乐课程实施的教学建议中（）不符合课程标准的要求。

【单项选择题】 下列哪首歌是由冼星海作曲的（）。

【单项选择题】 下列属于印度传统乐器的是（）。

【单项选择题】 下列属于蒙古族歌舞形式的是（）。

【单项选择题】 咬字吐字属于十三辙中“中东”辙的是（）。

【单项选择题】 在音乐创作中，在保持主题、结构基本不变，只把旋律、节奏等方面加以...

【单项选择题】 下列选项中声部名称完全正确的一组是（）。

【单项选择题】 模仿的声部只对开始声部陈述的旋律材料进行模仿，不进行连续模仿。这...

【单项选择题】 下列音乐家与柏辽兹属于一个时期的是（）。

【单项选择题】 创作于初唐时期，颂扬李世民安邦定国功绩的著名乐舞是（）。

【单项选择题】 一位教师在一节市级示范课中准备得很充分，没想到在实际课堂中学生表...

【单项选择题】 中国传统乐器古琴属于“八音”分类法中的（）。

【问答题】 分析作品《红梅赞》。要求： （1）调式调性。 （2）曲式分析。 ...

【问答题】 分析作品《你们可知道》。 要求：分析其曲式结构及旋律特点。

【问答题】 分析作品《噢，苏珊娜》。要求： （1）调式调性。 （2）曲式分析...

【问答题】 分析作品《洪湖水，浪打浪》。要求：分析歌曲曲式结构，并说明其演唱...

【问答题】 分析作品《菩提树》。要求： （1）分析曲式。 （2）旋律特点。

【问答题】 分析歌曲《深深的海洋》。要求：分析曲式结构，并说明两声部进行的特点。

【问答题】 分析歌曲《我的未来不是梦》。要求：分析歌曲的曲式结构及旋律特点。

【问答题】 分析歌曲《孟姜女》。要求： （1）调式调性。 （2）曲式结构。 ...

【问答题】 分析歌曲《星星索》。要求： （1）调式调性。 （2）分析曲式结构...

【问答题】 分析民歌《对鸟》。要求： （1）演唱形式。 （2）曲式结构。 （...

【问答题】 分析歌曲《摇篮曲》谱例，写出： （1）调式调性； （2）曲式结构...

【问答题】 分析器乐曲《金蛇狂舞》。要求： （1）写作手法。 （2）曲式结构...

【问答题】 分析歌曲《懂你》。要求： （1）画出结构图示，说明该曲是哪种曲式...

【问答题】 分析歌曲《辽阔的草原》。要求： （1）说明该曲的调式调性。 （2...

【问答题】 分析民歌《上去高山望平川》，写出： （1）民歌体裁。 （2）曲式...

【问答题】 根据下列旋律片段配写四部和声。

【问答题】 为下列低音旋律配置和声。

【问答题】 为下面诗词创作旋律.要求旋律流畅.音乐形象符合诗词意境。

【问答题】 根据下列旋律片断配写四部和声。

【问答题】 为下面诗词创作旋律，要求旋律流畅，音乐形象符合诗词意境。

【问答题】 为此谱例编写四部和声。

【问答题】 为下列低音旋律配置和声。

【问答题】 为诗词创作旋律，要求旋律流畅，音乐形象符合诗词意境。

【问答题】 根据下列旋律片断配写四部和声。

【问答题】 为诗词创作旋律。 要求：旋律流畅，音乐形象符合诗词的意境。

【问答题】 为下面诗词谱曲。 要求：旋律流畅、体裁明确、有前奏。根据所给出的...

【问答题】 为下面旋律配写钢琴伴奏。

【问答题】 为下面诗词谱曲。要求：旋律流畅、体裁明确、有前奏。