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【单项选择题】 职业生涯发展目标的选择最重要的是要符合（）

【单项选择题】 承担角色责任是从“学校人”到“职人”角色转化的基础，下列做法错误的是（）

【单项选择题】 从“学校人”到“职业人”的角色转换通过两步完成，其中第一步是在学...

【单项选择题】 中职生求职，不可避免地会遇到困难和挫折应具有的积极心态是（）①正...

【单项选择题】 中职毕业生求职的途径有（）①实习就业②参加招聘会③学校推荐就业④网络求职

【单项选择题】 进入中等职业学校后，与初中相比最大的变化，就是要学习特定的（）

【单项选择题】 “千里之行，始于足下。”这句话告诉我们，理想的实现（）①需要我们...

【单项选择题】 小明在某中职学校就读，现在处于职业生涯的（）

【单项选择题】 中职生的职业生涯发展，离不开家乡的逐步繁荣，离不开所在行业的不断...

【单项选择题】 “每个人的职业生涯都在不断发展、变化。”这句话体现的是职业生涯的...

【单项选择题】 人的职业生涯分为不同阶段，每一个阶段都是前一个阶段的延续，也都为...

【单项选择题】 每个人的职业生涯是个人与他人、个人与环境、个人与社会互动的结果。...

【单项选择题】 下列关于职业理想说法错误的是（）。

【单项选择题】 下列观点不利于职业生涯规划和职业理想实现的有（）。

【单项选择题】 成功的职业生涯能给人自信和快乐，能给人一个幸福而满足的晚年。这体...

【单项选择题】 中职生职业生涯规划（）。

【单项选择题】 氢弹专家于敏、核潜艇专家黄旭华、“杂交水稻之父袁隆平等科学家获得...

【单项选择题】 “志不立，天下无可成之事。”说明（）就像一盏指路明灯。

【单项选择题】 社会理想是人生理想的核心，它影响和制约着（）。

【单项选择题】 职业生涯规划与职业理想的实现不依靠于（）

【单项选择题】 能体现职业生涯规划与职业理想之间的关系的是（）

【单项选择题】 按理想的内容分，中国共产党提出的全面建设小康社会的奋斗目标，属于（）。

【单项选择题】 下面不能体现职业生涯规划重要性的选项是（）。

【单项选择题】 下列不属于职业的是（）。

【单项选择题】 小丽根据自己在人际交往与沟通方面的优势，选择比较适合自己的文秘专...

【单项选择题】 在确立职业理想后，首先要做的是根据这一理想制订职业生涯规划。关于...

【单项选择题】 对职业理想和社会理想的关系，表述有误的一项是（）。

【单项选择题】 “职业选人”将在相当长的时期内存在，所以我们必须面对劳动力（）的现实。

【单项选择题】 与其他同龄人相比，中职生职业生涯规划的重要区别在于（）。

【单项选择题】 职业生涯发展中主要阶段是（）。

【单项选择题】 “理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生...

【单项选择题】 以下内容，属于职业理想的是（）

【单项选择题】 王某十九岁参加工作，从基层工人做起，三十岁成为部门主管，四十岁成...

【判断题】 不论学习公共课还是专业课都要养成好的学习习惯。

【判断题】 设计阶段目标，我们可以采用“倒计时”的设计思路。

【判断题】 近期目标不重要，最重要的是阶段目标。

【判断题】 中职生正处于职业生涯发展的关键时期，这既是确认发展方向的最佳时期...

【判断题】 在设计阶段目标时，可细分为三到五个阶段，甚至更多。

【判断题】 职业素养是天生的，后期训练没有意义。

【判断题】 我们进入职业学校学习和生活时，就已经开始了职业生涯发展的准备。

【判断题】 自我剖析，只要立足现实，看清“现在的我”就够了。

【判断题】 围绕近期目标补充发展条件，是在全面分析职业生涯发展条件与机遇的基...

【判断题】 所有的阶段目标都要指向长远目标。

【判断题】 要实现职业生涯规划发展目标，可从就业时开始规划。

【判断题】 人们常说“性格决定命运”。所以性格是天性，良好的性格是天生的。

【判断题】 性格对职业生涯选择及发展有影响。

【判断题】 劳模精神、工匠精神都是具有时代特色的职业精神。

【判断题】 为了今后职业生涯发展，一定要持之以恒地养成良好的行为习惯。

【判断题】 专业素质是职业素质的灵魂，是从业者职业生涯发展的根本保证。

【判断题】 职业资格是衡量人们具备某一职业基本要求的重要尺度。

【判断题】 中间型性格的人从事工作的范围会更广。

【判断题】 中职学校的学历证书是持证者有能力胜任某个岗位的凭证。

【判断题】 对于中职生的职业生涯发展而言，所学专业对应的职业群，只有横向发展...

【判断题】 一般来讲，绝大多数人的职业价值取向只会有一种类型。

【判断题】 从业者职业素养的高低与就业质量无关。

【判断题】 职业生涯规划可以帮助自己不用太努力就可获得发展。

【判断题】 “有志之人立长志，无志之人常立志。”这句话意思是说发展目标越多越好。

【判断题】 中职生必须面对就业难的现状树立正确就业观、择业观。

【判断题】 职业的内涵之一是要承担相应责任。

【判断题】 中职生要理解先生存、后发展的关系，通过先择业、再就业，去调整、落...

【判断题】 通过就业可以实现人生角色的转换。

【判断题】 人是现实的，又是发展变化的；职业也既是现实的，又是发展变化的。

【判断题】 良好的外部条件能促进职业生涯发展目标的实现。

【判断题】 比较发展目标的优劣，是在衡量所得结果的基础上，对各备选方案比较、...

【判断题】 对发展目标进行衡量时，仅仅了解发展目标对从业者可能有的回报就可以了。

【判断题】 对职业生涯发展目标进行预测也就是先看看这个目标有没有可能实现。

【判断题】 不符合自身条件的职业生涯发展目标，但通过努力一定能实现。

【判断题】 只要有了良好的学习习惯，就能获得成功的职业生涯。

【判断题】 良好习惯的养成需要别人的督促，更需要自己的努力。

【判断题】 很多职业生涯成功的人，是在关注家乡经济发展的过程中产生灵感，找到...

【判断题】 中职生在追求职业理想的过程中不必考虑社会理想。

【判断题】 职业生涯管理模型提供的是一个解决问题进行决策的过程。

【多项选择题】 日本学者将女性职业发展模式划分为四种模式，包括（）。

【多项选择题】 1958年国际劳工组织制定了《国际标准职业分类》，并在1966年...

【单项选择题】 晚上因为要出席项目团队的重要会议，不能出席家庭成员的生日宴会，这...

【单项选择题】 工作压力是人和环境之间的一种特殊关系，它是一个初级评价、次级评价...

【单项选择题】 （）负责公司所有职业生涯规划书的审查。

【单项选择题】 （）的人对自己的要求较高，经常定出超出自己实际能力的计划，完不成...

【单项选择题】 职业搜寻理论认为，当（）时，劳动者应该继续搜寻，直到二者相等时才...

【单项选择题】 （）的职业生涯发展阶段论，事实上是关于职业生涯发展前期的不同阶段...

【单项选择题】 特质-因素理论模式的局限性不包括（）。

【单项选择题】 （）的特点是：对某一特定工作有专长或强烈的兴趣。注重工作的专业化...

【多项选择题】 以下（）属于常见的沟通的障碍。

【多项选择题】 以下（）要素属于沟通过程要素。

【多项选择题】 个体应对职业生涯高原的策略有（）。

【多项选择题】 工作与家庭之间的平衡需要（）的有效配合及共同应对。

【多项选择题】 以下（）压力来源于工作环境。

【单项选择题】 员工因缺乏进一步发展所需要的知识与技能所面临的挑战而出现的一种个...

【单项选择题】 雇员长期承受压力，对公司来说是（）。

【多项选择题】 新员工陷入早期职业困境的主要原因包括（）。

【多项选择题】 与职业生涯目标相适应，职业生涯通道包括（）。

【多项选择题】 组织中充当职业生涯咨询身份类型主要包括（）。

【多项选择题】 职业生涯中期的困境，主要包括（）。

【多项选择题】 诊断个人潜能的常用方法是（）。

【单项选择题】 员工在职业中期可能会面临职业通道越来越窄，发展机会越来越少的困境...

【单项选择题】 职业生涯讨论会一般是由（）组织实施。

【单项选择题】 组织可以用满足员工（）的方式来代替晋升实现激励效果。

【单项选择题】 （）最终要对自己的职业发展计划负责。

【多项选择题】 自我测试是通过自己回答有关问题来认识自己、了解自己的一种方法，测...

【多项选择题】 以下目标属于外职业生涯目标的是（）。