中庸精读题库_中庸精读试题_中庸精读在线答题_中庸精读搜题在线使用拍照解题

【判断题】 《中庸》将天道、人性、文明、秩序、人的自觉与历史定位明确地区别开...

【单项选择题】 “是故君子笃恭而天下平”中“笃”的意思为（）。

【判断题】 “致广大而尽精微”与“费而隐”相呼应。

【多项选择题】 庞朴在《中庸评议》一文中提出了《中庸》句式语法的几种形态有（），...

【单项选择题】 “小人之道，的然而日亡”中“的”意思为（）。

【判断题】 中国传统文化中蕴含着“成为主宰”的隐形呼唤。

【单项选择题】 “溥博渊泉”中“渊”在《说文解字》中解释为（）。

【单项选择题】 “溥博如天”中“溥”意思为（）。

【单项选择题】 郑玄认为“大德敦化”是用来比喻（）。

【单项选择题】 以下对“文理密察”解释错误的是（）。

【单项选择题】 “聪明睿知，足以有临也”中“临”意思为（）。

【单项选择题】 “在彼无恶，在此无射”中“射”意思为（）。

【单项选择题】 “质诸鬼神而无疑”中“质”的意思是（）

【判断题】 宋襄公是战国末期宋国第二十任国君，也是“战国七雄”之一。

【多项选择题】 《中庸》认为文明的形态应该具备（）条件。

【单项选择题】 朱熹将“上下焉者”中的“上下”解释为（）。

【单项选择题】 以下不属于宋人的“王道三重”的是（）

【判断题】 在儒家传统思想中，“有德无位”与“有位无德”的人都不宜去颠覆以往...

【单项选择题】 “书同文，行同伦”中“伦”的意思为（）。

【单项选择题】 郑玄将“生乎今之世，反古之道”中“反”解释为（）。

【单项选择题】 “是故居上不骄，为下不倍”中的“倍”的意思为（）

【判断题】 对“人”的批判与揭露是儒家思想的一个根本性方向。

【多项选择题】 中庸之要的内涵包括了（）。

【单项选择题】 儒家政治哲学的关键是让人的本质和（）统一起来。

【判断题】 朱熹讲“曲礼”是各种各样行为的细节规范。

【单项选择题】 “海”与“晦”同源，强调的是（）。

【单项选择题】 “於乎不显”中“不”意思为（）。

【单项选择题】 “惟天之命，於穆不已”中“穆”意思为（）。

【单项选择题】 “振河海而不泄”中“振”的意思为（）。

【单项选择题】 郑玄将“斯昭昭之多”中的“昭昭”解释为（）。

【单项选择题】 郑玄将“则其生物不测”中“不测”解释为（）。

【判断题】 人和万物的关系是从自身来理解宇宙的整体规律、安放万物，推动人文和...

【判断题】 “诚”来自于外在的规定，而不是内在的本质。

【单项选择题】 “诚者物之终始”中“物”是指（）。

【单项选择题】 “小信未孚，神弗福也”的“孚”在《说文解字》中本意为（）。

【判断题】 《中庸》通过“至诚如神”这种绝对性的叙事来讲人对于世界的作用。

【单项选择题】 朱熹将“动乎四体”中的“四体”解释为（）。

【单项选择题】 以下不符合郑玄对“四体”解释的是（）。

【判断题】 “致曲”是指在具体的情境中，根据具体的德行标准和礼仪，让中和的本...

【单项选择题】 “其次致曲，曲能有诚”中“曲”可解释为（）。

【判断题】 理解“尽人性”“尽物性”的前提在于，人性是“生生之合”，人能通万物。

【判断题】 “尽性”就是“至诚”，即让自己的本质得到充分地不加掩盖地彻底实现。

【判断题】 “诚明”中“诚”强调后天自觉，而“明”则强调天道自然。

【多项选择题】 以下对《中庸》与《大学》的论述，说法正确的有（）。

【单项选择题】 （）将“诚明之辨”解释为“诚则无不明矣，明则可以至于诚矣”。

【判断题】 《中庸》以“诚”来贯穿天人之际，用它来明确天道与人道的根本规律。

【判断题】 “人道”在于我们的自主与能动，充分把握自己的本性并不断地实现本性。

【单项选择题】 “行之弗笃，弗措也”中“措”释义为（）。

【单项选择题】 “博学之，审问之”中“审”意思为（）。

【判断题】 “诚之”包括了明辨和笃行、择善与固执，这也体现了人的两种本质。

【单项选择题】 《说文解字》将“悉”解释为（）。

【单项选择题】 《说文解字》将“宷”解释为（）。

【判断题】 “中庸”既体现为人的中和的本性，也体现在修养过程中不断的调节和坚...

【单项选择题】 “诚者不勉而中，不思而得”中“得”释义为（）。

【多项选择题】 《大学》中将“诚意”分为（）层次。

【多项选择题】 “君子必诚其意”中“诚意”的特点是（）。

【单项选择题】 （）原指简片散失，后泛指书本有缺页或文字有脱漏。

【判断题】 在战国时期儒家作品中，通常用“诚”而不是“壹”来表示专注而不离散...

【多项选择题】 古文中“诚”字来源于（）。

【单项选择题】 古文献中将“诚”字的来源“壹”释义为（）。

【判断题】 中国人认为自然生长的归宿是“成”，由“生”到“成”是大自然生生不...

【单项选择题】 《说文解字》中将“成”解释为（）。

【单项选择题】 《说文解字》中将“丁”解释为（）。

【判断题】 儒家传统思想认为个人修养是一个由外向内、由人及己的基本过程。

【单项选择题】 “信乎朋友有道，不顺乎亲，不信乎朋友矣”中“顺”释义为（）。

【单项选择题】 “在下位不获乎上，民不可得而治矣”中“获”意为（）。

【判断题】 “凡事豫则立，不豫则废”中的“豫”本意为大象。

【多项选择题】 以下属于“九经”内涵的是（）。

【单项选择题】 刘歆是古文经学的继承者，曾与其父亲刘向共同编订了（）。

【单项选择题】 郑玄将“所以行之者一也”的“一”解释为（）。

【判断题】 《中庸》中“朝聘以时”的“朝”意思为诸侯使大夫来献。

【单项选择题】 “送往迎来，嘉善而矜不能”中“矜”的意思为（）。

【单项选择题】 郑玄把“均其稍食”中的“稍食”解释为（）。

【判断题】 克己复礼是让礼得到一种应有的回归，回归到人心的敬和节。敬是诚意，...

【单项选择题】 “克己复礼为仁”中“克”的意思为（）。

【单项选择题】 “齐明盛服，非礼不动”中“齐”意思为（）。

【判断题】 孟子在游说诸侯时的基本立场是站在苦难大众上。

【多项选择题】 《中庸》对九经的阐释特点有（）。

【多项选择题】 春秋鲁国卿大夫“三桓”包括（）。

【单项选择题】 “子庶民也”中“子”意思为（）。

【多项选择题】 《论语》中探讨的重要的伦理框架包括了（）。

【单项选择题】 孔子弟子中“七十二贤”之首是（）。

【判断题】 礼统仁义中的“义”强调后天的秩序。

【多项选择题】 “五伦”中血统关系的“三至亲”包括（）。

【单项选择题】 “五伦”中非血统关系的不平等关系是指（）。

【判断题】 人道敏政是指人的建构是顺着其本性来辅成他。

【判断题】 鲁定公是春秋时期鲁国君主之一，在位27年，是鲁哀公的儿子。

【多项选择题】 以下对修身为本的说法正确的是（）。

【单项选择题】 “地道敏树”中“树”的意思是（）。

【判断题】 祭祀之礼仅限于对先祖的祭祀。

【单项选择题】 郊社之礼中“郊”是指祭（）之礼。

【单项选择题】 郑玄把“践”解释为（）。

【判断题】 “达孝”是儒家所需求的，“达”意味着对普遍价值的追寻，“达孝”是...

【单项选择题】 朱熹将“旅酬”中的“酬”解释为（）。

【单项选择题】 《说文解字》将“粪”解释为（）。

【判断题】 传统中天命是一种特殊的天人关系，即受命为君，使之成为一个国家或者...

【多项选择题】 圣王之所以能够承接天命主要是因为（）。

【单项选择题】 《中庸》中，天命具有普遍性，与每个人都有一种关系，即（）。

【判断题】 礼的秩序与文明的建立是周代先王与此前所有先王不同的地方，是他们建...

【单项选择题】 中庸认为王朝法统的根基是以（）为核心的。