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【问答题】 在西方思想解放潮流影响下，近代中国出现了哪些思想解放潮流？

【问答题】 这三次思想解放潮流产生的共同影响是什么？

【问答题】 这三次思想解放潮流的指导思想或核心思想是什么？

【问答题】 14---18世纪的西欧出现了三次思想解放潮流，它们能够兴起的根...

【问答题】 结合材料和所学知识回答，早期人文主义萌芽于哪个国家？说出两个代表...

【问答题】 请结合上述材料，概述西方人文主义思想发展的简要历程。

【问答题】 指出材料二关于启蒙运动作用的看法。结合所学知识，试从政治、思想两...

【问答题】 据材料二，指出“静态的幻象”的启蒙学说有哪些局限性？说明19世纪...

【问答题】 据材料一，分析启蒙运动的起因。结合所学知识，归纳从文艺复兴到启蒙...

【问答题】 结合材料与所学的知识，分析《十日谈》为什么又被称为“人曲”？（3分）

【问答题】 思想是行动的先导，结合材料三分析在材料一所指思想解放运动的推动或...

【问答题】 材料二中对人的认识有何新的发展？

【问答题】 材料一反映了欧洲历史上哪次思想解放运动？所反映的人文主义精神的核...

【问答题】 综合以上材料，谈谈思想解放和近代自然科学两者之间的关系。

【问答题】 根据材料三，指出启蒙运动前后自然科学研究方法的主要变化。

【问答题】 根据材料二和所学知识，指出牛顿在科学上最主要的贡献及其思想价值。

【问答题】 材料一中的“人文主义运动”是指哪一历史事件？概括材料一的核心观点...

【问答题】 历史经验表明，在人类文明交流的过程中，不仅需要克服自然的屏障，而...

【问答题】 据材料指出，世博会对世界经济全球化产生了怎样的促进作用？

【问答题】 据材料二说明“后方战斗力一天比一天加厚”（指民主力量）的主要原因...

【问答题】 根据材料一和所学知识，概括希腊人“探讨物质世界的性质”时的精神核...

【问答题】 据2005年世界银行的《世界发展报告》称，中国的整体不平等是所有...

【问答题】 卢梭是否赞同人类社会不平等的合理性？运用材料三的观点加以论证。

【问答题】 运用材料三中卢梭的说法，阐释人类社会不平等的起因。

【问答题】 材料一和材料二的观点的相悖之处是什么？

【问答题】 根据材料三可以看出卢梭主张建立何种政体？材料三对人文主义思想发展...

【问答题】 请问以上材料的体现了主要思想观点是什么？

【问答题】 结合所学知识，概括启蒙思想家对未来社会的政治构想。这些构想是材料...

【问答题】 据材料二概括马丁·路德的主张。说明这一主张的积极意义。

【问答题】 据材料一概括苏格拉底的基本观点。这一观点的提出是基于怎样的背景？

【问答题】 结合图2说明图1的寓意，它在发展中国家的体现是什么？

【问答题】 20世纪70年代以来，工业文明深入发展。概括指出20世纪70年代...

【问答题】 工业革命推动了政治民主化和法制化，请结合19世纪英国的相关史实加...

【问答题】 16世纪初到18世纪工业革命前被称为“前工业文明时期”，请用史实...

【问答题】 依据材料四，结合所学知识说明南京临时政府在人才培养目标和教育内容...

【问答题】 结合所学知识概括材料二中的“教育思想”所体现的时代主题以及产生这...

【问答题】 结合所学知识，分析材料一中的洋务学堂在人才培养方式和教育目标上与...

【问答题】 根据所学知识，概括材料1、2中四部著作的相同点。

【问答题】 根据所学知识，概括图三和图四两部著作的共同主张。

【问答题】 材料2中的两部著作产生的社会原因有哪些？体现了哪一核心思想？

【问答题】 材料1中的两部著作产生的社会原因有哪些？体现了哪一核心思想？

【问答题】 材料一中的“这个运动”指什么？该运动送来了什么“令人的精神为之一...

【问答题】 结合材料二和所学知识，评价马克垚关于西方人文主义与科技关系的观点。

【问答题】 根据材料一中的表格，概括英国牛津大学和剑桥大学从16世纪中期至1...

【问答题】 依据材料三，简要概括17～19世纪世界科学中心的三次转移所产生的...

【问答题】 依据材料二并结合所学知识，概括启蒙运动是如何“破坏了传统的制度和...

【问答题】 依据材料一并结合所学知识，概括文艺复兴时期的欧洲社会的时代特点。...

【问答题】 依据材料三，简要概括17～19世纪世界科学中心的三次转移所产生的...

【问答题】 依据材料二并结合所学知识，概括启蒙运动是如何“破坏了传统的制度和...

【问答题】 依据材料一并结合所学知识，概括文艺复兴时期的欧洲社会的时代特点。...

【问答题】 根据材料三并结合所学知识，分析《海国图志》在国内所处境地的原因。

【问答题】 根据材料二并结合所学知识，指出卢梭为资产阶级政治民主化提出了哪些...

【问答题】 恩格斯所说的“巨人时代”是哪一时期？为什么恩格斯说“这是一次人类...

【问答题】 据材料一、四，指出达芬奇与陈独秀主张的共通之处，并简析陈独秀积极...

【问答题】 依据材料三，结合所学知识指出20世纪初的中国人重视“科学本体”的...

【问答题】 试以近代自然科学发展的史实说明材料二神学的东西“都是不堪一击的非...

【问答题】 据材料一，分析指出文艺复兴运动对近代科学产生的促进作用？

【问答题】 根据材料，你认为有哪些因素会影响社会幸福观的形成？

【问答题】 根据材料概括，从古代、近现代到当代，西方社会幸福观的发展趋势。

【问答题】 结合背景从政治、经济、思想方面分别分析近现代中西方幸福观改变的原因？

【问答题】 从上述材料看，古代中西方的幸福观有何共同之处？概括中国古代的幸福...

【问答题】 结合所学知识，分析材料四中的几幅名作诞生的社会根源和社会条件。

【问答题】 材料四中的几幅作品与文艺复兴前的绘画相比，有何特点？

【问答题】 根据前三则材料，说明人文主义思想的核心内容。

【问答题】 综合上述材料并结合所学，比较近代西欧和中国在认识世界的过程中有何异同？

【问答题】 材料三中牛顿所揭示的“自然法则”指什么？以从牛顿到爱因斯坦的宇宙...

【问答题】 据材料二，指出l6世纪前后欧洲人对世界（陆地）范围的认知发生了怎...

【问答题】 据材料一，概括蒙田的基本观点。结合所学，简述其思想形成的时代背景。

【问答题】 材料三体现了孟德斯鸠的什么思想学说？结合所学，指出这一时期的反封...

【问答题】 指出材料二中两幅美术作品所体现的共同特点。指出两幅美术作品的作者...

【问答题】 据材料一，指出苏格拉底对古典人文主义内涵的拓展，并说明拓展的主要目的

【问答题】 以上两段材料反映的共同话题是什么？据此分析意识形态与经济发展的关系。

【问答题】 材料二的核心思想是什么？对后来的历史发展产生了什么影响？

【问答题】 材料一提出的核心思想是什么？

【问答题】 结合欧洲和中国近代化的史实评述材料二的观点。

【问答题】 依据材料分析近代中国人引进西学的原因，并概括其大致历程。

【问答题】 结合上述材料谈谈你对资本主义政体探索的认识。

【问答题】 近代美国民主政体建设中，对英国的民主探索成就有何借鉴和发展？其发...

【问答题】 英国后来确立起来的政体与莎士比亚时代的主张有何异同？造成差异的根...

【问答题】 归纳材料一中的君主观，结合历史背景分析其历史进步性。

【问答题】 材料三体现了孟子的什么思想？从具体主张到思想实质，材料二与材料三...

【问答题】 相对于材料一中出现的新思想，材料二中又有了哪些发展？原因有哪些？

【问答题】 据材料一分析第二种生活态度的背后隐藏着什么本质思想？如何评价这种新思想？

【问答题】 概括材料一中有两种对待瘟疫的态度

【问答题】 综合上述材料，谈谈你对个人自由的认识。

【问答题】 据材料三概括康德关于自由的主张。这实际上体现了当时哪场运动的思想主张？

【问答题】 据材料二概括文艺复兴时期人文主义的内涵。莎士比亚认为人文主义思想...

【问答题】 据材料一，指出苏格拉底关于道德问题的主张及其获取途径。

【问答题】 两次思想解放潮流产生的共同影响是什么？

【问答题】 14—18世纪的西欧，出现了哪两次影响巨大的思想解放潮流？它们能...

【问答题】 材料四中所说的“这个变化”是指什么？写出这次变化中“惊人地影响了...

【问答题】 材料三中所说的伟大人物有哪些？这些人物提出的一系列思想原则极大地...

【问答题】 材料一所反映的人文主义精神的核心内容是什么？材料二中对“人”的认...

【问答题】 材料一、二分别反映了欧洲历史上哪两次思想解放运动？

【问答题】 依据材料二和所学知识说明启蒙运动“大破大立”的表现，并以18世纪...

【问答题】 材料一反映了文艺复兴时期的人文精神具有哪些新特点？这对“推动欧洲...

【问答题】 依据材料三并结合所学知识指出20世纪50年代“欧洲大陆正在恢复经...

【问答题】 概括材料二的观点并以18－20世纪的史实加以论证。

【问答题】 如果说14世纪的意大利和18世纪的法国是“历史的‘中心’”，结合...

【问答题】 图五的发明能够运行是依靠什么？这种动力为什么能够取代图四？