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【多项选择题】 教师因素对师生关系具有影响作用,以下属于的有()

【多项选择题】 自我教育是教师专业发展最普遍的途径,以下属于自我教育范畴的是()

【多项选择题】 关于教师的职业角色,以下说法错误的有()。

【多项选择题】 关于教师的学科专业识,以下表述正确的有()。

【多项选择题】 以下属于侵犯学生的受尊重权的有()。

【单项选择题】 “吾爱吾师,吾更爱真理”,在只有在()的师生关系中才能得到体现。

【单项选择题】 著名的罗森塔尔效应反映了师生关系中的()。

【单项选择题】 师生关系是维系教育活动必不可少的基本要素,建立良好师生关系的最主...

【单项选择题】 教师学识再渊博,教学水平再高,但如果心胸狭隘、唯利是图、虚情假意...

【单项选择题】 是国家、集体与个人关系在教育中的反映的是()。

【单项选择题】 教师通过听课的方式老实现自我专业发展,这是属于()

【单项选择题】 通过个人专业知识管理来实现专业发展的有效途径是()

【单项选择题】 通常采取“理论学习、尝试实践、反省探究”相结合的方式,以引导教师...

【单项选择题】 某教师存在“做一天和尚撞一天钟”的心态。由此,可以确认该老师处于()

【单项选择题】 教师由注重外部控制和评价发展到自我规划和设计专业发展,关注学生的...

【单项选择题】 在美国傅乐的教师关注阶段论中,教师如果关注的是班级的经营管理,这...

【单项选择题】 李老师在教育学生时能够把学生当做发展中的人看待,这表明他具有()。

【单项选择题】 “大学教育,既贵专精,尤贵宏通”,这是在要求教师要有()。

【单项选择题】 教师劳动不是生产某种物质产品,而是“生产人才”,这个要求反映了教...

【单项选择题】 教师对教育教学活动进行引领、检查和评估。这彰显了教师的()。

【单项选择题】 我国最早的师范教育产生于清末,是盛宣怀创办的()。

【单项选择题】 教师应该经常提醒学生仔细、认真、勤奋、刻苦,培养学生良好的学习心...

【单项选择题】 古希腊的智者以专门教授人们知识为生。这时,私学教师逐渐形成一种行...

【单项选择题】 教师职业融合在其他行业之中,还没分离出来的阶段是()。

【单项选择题】 按照我国的相关法律规定,教师的身份是()。

【单项选择题】 传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖、赌博等毒害未成年人的图书、报刊、音像...

【多项选择题】 以下属于教师专业发展的途径的有()

【多项选择题】 教师制定专业发展自我规划的环节有()

【多项选择题】 以下属于个人阅读和反思性写作的有()。

【多项选择题】 关于师生关系,以下说法错误的有()

【多项选择题】 某老师非常焦虑、紧张,其压力特别大,依据傅乐的教师关注阶段论,以...

【多项选择题】 以下属于放任型师生关系中学生的反映的有()。

【多项选择题】 关于中小学生发展的时代特点,以下表述错误的有()。

【多项选择题】 关于学生的社会地位,以下表述正确的有()。

【多项选择题】 以下反映了教师是班集体领导者角色的有()

【多项选择题】 1897年,盛宣怀在上海开办“南洋公学”,分设上院、中院、师范院...

【多项选择题】 以下属于教师职业发展的职业化阶段的有()。

【多项选择题】 以下属于教师的精湛的专业能力的有()。

【多项选择题】 关于教师的劳动的示范性特点,以下说法正确的有()。

【多项选择题】 教师劳动具有创造性特点,决定这一特点的有()。

【多项选择题】 某老师开始怀疑自己选择教师这份工作是否正确,这体现了费斯勒的教师...

【多项选择题】 以下属于教师的“本体性知识”的有()。

【多项选择题】 环境因素对于师生关系会产生影响,以下属于的有()

【单项选择题】 李老师在教室时班级秩序良好,一旦离开教室,学生学习明显懈怠松垮,...

【单项选择题】 学生对教师具有很强的依赖心理,但是这种依赖并非盲目顺从,这是因为...

【单项选择题】 以下不属于教师职业发展的专门化阶段的是()。

【单项选择题】 “教师工作应被视为一种专业”,这一观点最早出自()。

【单项选择题】 林老师具有符合时代特征的教育观、学生观,这反映了他具备()。

【单项选择题】 关于教师劳动的创造性特点,以下说法错误的是()。

【单项选择题】 在美国傅乐的教师关注阶段论中,往往对教师不表同情,甚至还带敌意的...

【单项选择题】 某语文老师时常在教室里面吸烟,甚至还当着学生喝酒,该老师的做法侵...

【单项选择题】 某教师只做分内的工作,不会主动追求教学专业的卓越与成长,但求无过...

【单项选择题】 同伴交流与合作是教师专业自我发展的较好途径,以下不属于这一途径的是()

【单项选择题】 某教师处于专业发展的“生涯挫折阶段”,以下符合这一阶段的特征的是()。

【单项选择题】 某老师能够平等地看待学生、公正地评价学生,乐于帮助学生,这导致了...

【单项选择题】 师生关系在文化上是()。

【单项选择题】 关于放任型师生关系模式,以下说法错误的是()。

【问答题】 创造新型的师生情感关系,需要从哪几个方面努力?

【问答题】 新型师生关系是怎样的?

【问答题】 简述学校师生关系的主要表现形式。

【问答题】 简述师生关系的发展。

【问答题】 简述教师良好的职业道德素质。

【问答题】 简述教师的人格特征。

【问答题】 简述教师职业专业化的条件。

【问答题】 教师职业的角色有哪些角色特点?

【填空题】 教师的神圣使命是()。

【填空题】 我国《教师法》规定:“教师是履行()职责的(),承担教书育人,培...

【问答题】 学生的义务有哪些?

【问答题】 青少年学生享有的主要权利有哪些?

【问答题】 “教学相长”的涵义是什么?

【单项选择题】 新课程中教师角色将发生转变,下列选项正确的是()。

【单项选择题】 对待师生关系上不应当强调()。

【单项选择题】 师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,()。

【问答题】 如何建立良好的师生关系?

【单项选择题】 教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是()。

【判断题】 学校应当尊重未成年人的受教育权,不得随意开除未成年学生。

【单项选择题】 教师劳动的()由教育的系统性和人的身心发展的连续性决定。

【单项选择题】 教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展...

【单项选择题】 认为教师是太阳底下最崇高、最优越职业的人是()。

【多项选择题】 现代师生关系的特点包括()。

【单项选择题】 “学然后知不足,教然后知困”体现了()的新型师生关系。

【单项选择题】 有人说教师工作是个无底洞,没有明显的时空界限。这反映了教师劳动的...

【单项选择题】 人们常说“教学有法,教无定法”,此话反映了教师劳动的()。

【问答题】 教师良好的人格特征表现在哪些方面?

【问答题】 教师的作用是什么?

【单项选择题】 学生既是教育的对象,又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现...

【单项选择题】 高年级学生希望教师能与他们一起分担痛苦与忧伤、分享欢乐与幸福,这...

【单项选择题】 ()是教师劳动价值的主要属性,也是体现教师社会地位和教师个人价值...

【填空题】 教育机智可以用四个词语概括:因势利导、()、掌握分寸、对症下药。

【单项选择题】 学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有()。

【多项选择题】 学校中教师的权利包括()。

【单项选择题】 我国的教师职业就其身份特征而言,是()。

【问答题】 中小学生身心发展的时代特点有哪些?

【多项选择题】 教师的专业知识素养包括()。

【填空题】 教师要因材施教,不断更新教育教学方法,并能灵活处理教学过程中的突...

【填空题】 言传身教,为人师表,体现了教师职业角色的()。

【填空题】 教师专业发展分为“非关注”阶段、“虚拟关注”阶段、()、()、“...

【单项选择题】 热爱学生是教师应具有的()。

【单项选择题】 教师的劳动价值主要体现在教师劳动的()。

【填空题】 教师的()身份在1993年颁布的《中华人民共和国教师法》中得到确认。

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