【问答题】 试述教育研究中的人格测验。
【问答题】 试述教育研究中的成就测验。
【问答题】 概率抽样与非概率抽样各自适合的范围是什么?
【问答题】 卡片通常有哪几种形式?
【问答题】 如何实施有结构、非参与式事件取样观察?
【问答题】 简述调查法和教育调查法。
【单项选择题】 条形图中用来表示数量多少的是()。
【单项选择题】 依据两个对象各自属性之间可能存在的类似的对称关系而进行的推理是()。
【单项选择题】 班级规模研究中著名的“格拉斯———史密斯曲线”属于()。
【单项选择题】 教育命题的语句形式是()。
【单项选择题】 教育经验总结根据层次的不同可分为()。
【单项选择题】 “举行先进教学经验的交流会或讨论会”这属于推广教学实验中的()。
【单项选择题】 下列不属于先进教育经验推广而被吸收过程中的经验外演所包括的具体形...
【问答题】 举例说明为什么在观察研究中要对观察对象的行为或事件进行取样?
【问答题】 对文献内容作量化处理时,如何做好评判记录?
【问答题】 教育实验方案一般由哪些部分构成?
【单项选择题】 主要被用于总体无法确定分界标准、时间和设备等资源有限或由于伦理原...
【单项选择题】 简单次数分布表的一种变形是()。
【单项选择题】 规范模态的模态词是()。
【单项选择题】 下列不属于个人教育经验总结的基本方式是()。
【单项选择题】 教育经验总结中的由具体上升到理论观点的重要环节是()。
【问答题】 在小学教育科学发展中怎样确定课题?
【问答题】 在小学教育科学发展中怎样发现问题?
【问答题】 简述教育调查法的基本功能。
【问答题】 良好的因变量观测指标需要满足的基本条件是什么?
【单项选择题】 同其他文献相比,二次文献具有()。
【单项选择题】 理论分析框架中的基本要素是()。
【单项选择题】 “认识因素”与“智力因素”这两个概念是()。
【单项选择题】 用途最广的一种差异量数是()。
【单项选择题】 下列教育经验推广属直接推广的是()。
【单项选择题】 先进教育经验吸收中的经验的外延包括()。
【问答题】 教育现场观察的实施步骤有哪些?
【问答题】 在小学开展教育科学研究的意义是什么?
【单项选择题】 由于随机波动所致的、不可避免的、在任何抽样中都可能产生的样本与总...
【单项选择题】 将统计表分为单项表、双项表和三项表等的概念是()。
【单项选择题】 某教师在本班开展主体参与教学模式的研究中,查看了三年以来的班级日...
【单项选择题】 教育经验总结在对教育经验进行概括、总结时主要运用了()。
【单项选择题】 教育调查法的根本任务是()。
【单项选择题】 在他人已有成果基础上向深度和广度延伸的课题属于()。
【问答题】 关于访谈材料和访谈对象方面的准备工作是什么?
【问答题】 现场笔记的要求有哪些?
【单项选择题】 能有序地整理数据,高效表达信息,便于对数据作进一步分析和比较功能...
【单项选择题】 分类法大致的分类方法有()。
【单项选择题】 教育观察报告属于()。
【单项选择题】 “启发教学”与“接受教学”这两个概念是()。
【单项选择题】 教育理论最基本的单位是()。
【单项选择题】 从本质上说,文献研究也是一种()。
【单项选择题】 先进教育经验推广而被吸收的过程可分为()。
【单项选择题】 不属于先进经验衡量标准的是()。
【单项选择题】 下列关于观察类型的表述中不适当的一项是()。
【单项选择题】 类比与移植是科学研究的基本策略之一,它反映了人的思维品质的()。
【问答题】 如何克服教育经验总结的局限性,充分发挥教育经验总结的作用?
【单项选择题】 在地位量数中最常用、最重要的统计量数是()。
【单项选择题】 通过研究孔子、孟子等代表人物,概括出儒家的教育思想,所采用的思维...
【单项选择题】 “快乐教育”是一个()。
【单项选择题】 在总结和阐述经验的普遍联系和意义时,需要运用()。
【单项选择题】 理论思维的方法主要适用于教育经验总结的()。
【单项选择题】 要想了解初入学儿童的学习习惯,最合适的调查方法是()。
【单项选择题】 问题表述的语句形式一般是不完整的简单陈述句和()。
【单项选择题】 下列属于理论性一级课题的是()。
【单项选择题】 观察记录代码系统是()。
【单项选择题】 由上一级科研主管部门发布并组织申报、审批、检查和验收的研究项目,...
【单项选择题】 要研究家长“望子成龙,望女成凤”的态度,最适宜的方法是()。
【问答题】 保存文献的方式有哪些?
【问答题】 一个规范表述的假设应具备哪些标准?
【单项选择题】 教育研究成果的表述在逻辑严密方面的基本要求是()。
【单项选择题】 如果样本来自正态分布的总体,且总体标准差已知,当样本容量N =5...
【单项选择题】 与某种行动原则的假设有关的定义是()。
【单项选择题】 理论思维方法的根本任务是()。
【单项选择题】 在教育经验总结中,容易被忽视的经验是()。
【单项选择题】 1901年首次提出了“实验教育法”概念的是()。
【单项选择题】 观察者为了与被观察者建立融洽的关系,获得对被观察者的理解和情感体...
【单项选择题】 如果要了解某一学生在课堂上的行为表现,最适合的方法是()。
【问答题】 试论述在小学教育科研中怎样发现问题、确立课题。
【问答题】 因变量的观测指标需具备什么条件?
【问答题】 为什么要进行教育经验总结?
【单项选择题】 定额抽样又称限额抽样,它其实是()。
【单项选择题】 次数直方图的横轴表示()。
【单项选择题】 由“教育目的”范畴展开的命题大多属于()。
【单项选择题】 教育理论大体上可分为()。
【单项选择题】 就教育概念之间的相互关系来看,“智育”与“体育”之间的关系相当于()。
【单项选择题】 内容分析法的A -B -×模式适用于()。
【单项选择题】 小学教师具体描述自己工作中的做法和成效,这种总结属()。
【单项选择题】 现场观摩教学与电视观摩教学属于()。
【单项选择题】 教育实验中出现的“期望效应”来源于()。
【单项选择题】 一位小学教师设计了观察记录代码系统,在听课时按代码系统做观察记录...
【问答题】 试论个人经验总结和群体经验总结的关系。
【问答题】 为什么要进行教育科研成果的评价?
【问答题】 文献法与历史研究法有哪些异同?
【问答题】 衡量一个良好的测验的标准是什么?
【单项选择题】 书籍参考文献的一般排列方式是()。
【单项选择题】 教育观察报告在分类上属于()。
【单项选择题】 当两个变量的变化趋势相同时(即r >0时),说明()。
【单项选择题】 下列命题属非模态命题的是()。
【单项选择题】 教育理论研究最基本的任务是()。
【单项选择题】 在教育理论工作者的指导和帮助下,斯霞老师总结自己多年的工作经验,...
【单项选择题】 不属于电话访谈的优点的是()。
【问答题】 统计图、统计表各有什么优点和缺点?
【问答题】 列举并理解三种教育科学研究中常用的逻辑思维方法。
【问答题】 衡量先进经验的标准是什么?
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