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【判断题】 古今字的“古今”是相对的。由于新的今字的出现，前一个时代的今字变...

【判断题】 文字学上所说的“通用”，指不同的字在某种或某些用法上可以相替代的现象。

【判断题】 从理论上说，一字多音义的现象是无法消灭的，一词多形的现象基本上是...

【判断题】 习用字跟正字一定是重合的。

【判断题】 对一个本来是某个字的假借义的词来说，为它造的分化字就是后起本字。

【判断题】 “叚——假”是分化字并入母字的典型例子。

【判断题】 文字的合并指一个字把全部职务交给另一个字承担的现象。

【判断题】 改换意符而成的分化字，大部分是表示母字的引申义的。

【判断题】 通过加注或改换偏旁造分化字，是最常用的一种分化文字的方法。

【判断题】 有些多义字通过笔画上的细微改变，分化出一个新字来分担部分职务。

【判断题】 同形字这个名称是仿照同音词起的。

【判断题】 有些文字借用现象，既可以看作同义换读，也可以看作形借。

【判断题】 同形字都是同时并行的。

【判断题】 在汉字简化中，有的形声字由于改用笔画较少的声旁而跟别的形声字同形。

【判断题】 被借字的读音（也可以说是假借字原来的读音），跟借它来表示的那个词...

【判断题】 一方面，同一个词可以使用不同的假借字。另一方面，同一个字也可以假...

【判断题】 有些本有本字的假借字，有分散文字职务的作用。

【判断题】 古书里有些本有本字的假借字，性质跟现在的同音别字并无区别。

【判断题】 说假借字取代本字，是指假借字在它所表示的意义的范围里取代作为它的...

【判断题】 音译外来词有很多是始终用假借字记录的。

【判断题】 用来表示自己的本义或引申义的字对假借来表示这一意义的字面言就是本字。

【判断题】 相代换的声旁必须同音。

【判断题】 古今语音的演变会造成或扩大声旁和形声字的读音的差异。

【判断题】 形声字的读音有时会由于声旁或同从一声的其他形声字的读音的影响，发...

【判断题】 大多数形声字都跟声旁不同音，而且彼此的差异有时还很大。

【判断题】 由于词义引申和文字假借等原因，有不少形声字的形旁已经丧失表意作用。

【判断题】 同样的形旁和声旁可以由于配置方式不同而形成不同的形声字。

【判断题】 形声字的形旁和声旁的位置类型中，最常见的是右形左声。

【判断题】 古汉字的偏旁位置是固定的。

【判断题】 省声字并非都是一开始就省声的，有些字是在使用过程中由一般的形声字...

【判断题】 形声字都只有一个声旁一个形旁。

【判断题】 加注音符而成的形声字跟原来的表意字，一般是一字异体的关系。

【判断题】 最早的形声字是直接用意符和音符组成的。

【判断题】 “爿”字有可能是改变“片”字的字形方向而成的变体字。

【判断题】 重复同一偏旁而成的表意字，都是会意字。

【判断题】 在较早的古文字里，有些字形兼有象物字和象事字二重职务。也有些会合...

【判断题】 指示符号可以看作一种特殊的意符，指示字可以看作准合体字。

【判断题】 抽象字大都出现得很早，秦汉以后出现的，大概只有“凹”、“凸”、丫...

【判断题】 字的本义就是它所代表的词在造字时的意义。

【判断题】 表意字字形在词义研究中的重要性，主要在于它们能够帮助我们确定字的本义。

【判断题】 构成会意字的意符都是形符。

【判断题】 两声字就是由都是音符的两个偏旁组成的字。

【判断题】 合音字就是读音由用作偏旁的两个字反切而成的字。

【判断题】 六书说是最早的关于汉字构造的系统理论。

【判断题】 草书的形成比八分稍晚一些。

【判断题】 同一个偏旁在不同的文字里都只有一种写法。

【判断题】 发现汉简之前，石刻文字几乎是研究隶书的唯一资料。

【判断题】 秦隶称八分。汉隶称古隶。

【判断题】 我们在东汉晚期书法工整的碑刻上看到的隶字，结体一般都是扁方的。

【判断题】 成熟的隶书，字形跟楷书很接近。

【判断题】 隶、楷“朝”字的“月”旁，跟“朕”、“服”等字所从的本来作“舟”...

【判断题】 秦简所代表的隶书已经是一种成熟的隶书了。

【判断题】 小篆的字形一般比石鼓文、诅楚文等更为规整匀称，象形程度也更低。

【判断题】 秦国的正体比较侧重于用方折、平直的笔法改造俗体，其字形一般跟俗体...

【判断题】 西周金文的形体，最初几乎完全沿袭商代晚期金文的作风。

【判断题】 早期甲骨文不比晚期更象形。

【判断题】 正体就是在比较郑重的场合使用的正规字体，所谓俗体就是日常使用的比...

【判断题】 商代的甲骨文改变了毛笔字的笔法，改圆形为方形，改填实为勾廓，改粗...

【判断题】 汉字“鸡”是一个记号字。

【判断题】 商代前期的汉字不但已经能够完整地记录语言，而且在有些方面还显得相当成熟。

【判断题】 世界上从来没有一个民族是在进入阶级社会之前就创造了完整的文字体系的。

【判断题】 几何形符号所代表的是一种完整的文字体系。

【判断题】 已发现的可能跟原始汉字有关的资料，主要是刻划或绘写在原始社会时期...

【判断题】 汉字记录具有两个以上音节的语素，有用假借字和造专用字这两种方法。

【判断题】 汉字里的每个字都念一个音节。

【判断题】 语素—音节文字可以解释为既使用属于语素这个层次的字符、又使用表示...

【判断题】 汉字在象形程度较高的阶段（大体上可以说是西周以前），基本上是使用...

【判断题】 在汉字发展的过程里，由于字形和语音、字义等方面的变化，却有很多意...

【判断题】 形声字的应用很快促进了文字体系的最后形成。

【判断题】 当一个社会发展到需要记录语言的时候，如果有关条件都已具备，文字就会出现。

【判断题】 在文字的定义问题上，语言文字学者分狭义和广义两派。狭义派认为文字...

【多项选择题】 以下属于古今义同词的有：（）。

【多项选择题】 下列汉字属于古今字的是（）。

【多项选择题】 通用字之间的关系大体上可以分成下列几类：（）

【多项选择题】 造成一形多音义现象的原因，主要有：（）。

【单项选择题】 下列不属于一词多音义的是（）。

【单项选择题】 下列繁简转换存在错误的是（）。

【单项选择题】 下列不属于双音节词的是（）。

【多项选择题】 下列属于异体字分工现象的是（）。

【多项选择题】 文字分化的方法包括：（）。

【单项选择题】 以下各组中母字与分化字之间在字形上没有联系的是（）。

【单项选择题】 通过加注音符造分化字的例子不包括（）。

【单项选择题】 有些有比较常用的假借义或引申义的字，通过加注意符分化出一个字来表...

【多项选择题】 下列异体字在表意、形声等结构性质上不同的是（）。

【多项选择题】 以下属于同义换读的是：（）。

【单项选择题】 以下被借字与假借字之间没有意义的联系的是（）。

【多项选择题】 以下属于假借字的包括（）。

【多项选择题】 使用本有本字的假借字的原因包括：（）。

【多项选择题】 有些形声字的声旁兼有表意作用，可以称为有义的声旁。以下属于声旁有...

【多项选择题】 以下形声字属于形占一角类型的是（）。

【多项选择题】 以下形声字属于声占一角类型的是（）。

【多项选择题】 省声的情况大体上可以区分为三类：（）

【多项选择题】 有大量形声字是由于在已有的文字上加注意符而形成的，加注意符的现象...

【多项选择题】 大部分形声字是从已有的表意字和形声字分化出来，或是由表意字改造而...

【单项选择题】 一些表示同出一源的亲属词（即同源词）的形声字，都把同一个字用作声...

【单项选择题】 以下形声字不属于形外声内的是（）。

【单项选择题】 以下形声字不属于下形上声的是（）。

【单项选择题】 以下形声字属于上形下声的是（）。

【单项选择题】 以下形声字不属于右形左声的是（）。

【多项选择题】 用字形研究词义时需要注意的问题包括（）。