案例分析题

义务教育教科书《数学》四年级上册（人教版）关于平行的教学内容阅览并回答问题。

上图中a和b互相平行，记做a∥b，读作a平行于b。

设计本内容的教学过程。

【参考答案】

教学过程
一、画图感知，研究两条直线的位置关系
导入：前面我们已经学习了直线，知道了直线的特点，今天咱们......

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