单项选择题
一些事例显示,对“兽孩”进行的补救教育都不很成功。这表明人的发展具有( )。
A.顺序性
B.可逆性
C.模仿期
D.关键期
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试题
单项选择题
提出道德认知发展阶段理论的是( )。
A.维果斯基
B.皮亚杰
C.科尔伯格
D.加德纳
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单项选择题
机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可以通过其他方面的超常发展得到部分补偿,这体现了个体的身心发展具有()。
A.阶段性
B.整体性
C.不均衡性
D.互补性
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