单项选择题

在学龄前期，______儿童的性别角色的教育对儿童的智力发展和性格发展是有益的。（）

A．强化
B．适当淡化
C．不考虑
D．以上说法都不对

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单项选择题

在良好的教育环境下，5～6岁幼儿能集中注意（）。

A．5分钟
B．10分钟
C．15分钟　
D．7分钟

单项选择题

心理学家盖塞尔的双生子爬梯实验，说明了______对儿童学习技能的重要作用。（）

A．遗传因素　
B．教育因素
C．环境因素　
D．生理成熟

单项选择题

拿出写有“香蕉”一词的卡片，小强能认识，但是如果把这两个字分开，他就搞不清了，不知道哪个是“香”字，哪个是“蕉”字。这说明小强处于认字的（）。

A．再现阶段　
B．泛化阶段
C．情境阶段
D．识字阶段

单项选择题

儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期，称为（）。

A.转折期
B.敏感期
C.危机期
D.最近发展区

单项选择题

______处于刻板地认识性别角色的阶段。（）

A．3～4岁　
B．5～7岁
C．2～3岁
D．1～2岁

单项选择题

______是言语表达能力明显提高的时期。（）

A．6～7岁
B．2～3岁
C．5～6岁　
D．4～5岁

单项选择题

根据孩子的不同气质，在教育上可以采取有针对性的教育措施。对______的孩子，应着重培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻。（）

A．粘液质　
B．多血质
C．胆汁质　
D．抑郁质

单项选择题

儿童的语言最初是（）。

A．电报句式的　
B．对话式的
C．复合式的　
D．独白式的

单项选择题

______处于基础动作阶段。（）

A．9岁儿童　
B．1岁儿童
C．5岁儿童
D．10岁儿童

单项选择题

自我意识的基本特征是（）。

A．独特性和可变性
B．稳定性和调控性
C．分离感和稳定的同一感　
D．复杂性和多层次性

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